Сценарий праздника во второй младшей группе, посвященный 9 мая
«Салют Победе!»
Цель: Воспитывать уважение к подвигу своего народа во время Великой Отечественной войны.
Задачи: Формировать элементарные представления об истории Отечества. Обогащать представления о Дне Победы. Развивать познавательный интерес, внимание, память, речь. Воспитывать чувство уважения к ветеранам ВОВ. Развивать чувство композиции цвета и ритма. Вызвать эмоциональный отклик на происходящее.
Оборудование: звездочки на игру , 2 ватмана, платочки 5 пар разных цветов, лошадки
В зал под песню входят дети с флажками, пройти по кругу и встать в полукруг (рассказывают стихотворение)
Воспитатель: Мы идем с флажками,
Песни распевая.
Все ребята любят
Девятое Мая!
1.День Победы!
День Победы!
На парад мы все идём.
2.День Победы!
День Победы!
Красные флажки несём.
3.День Победы!
День Победы!
Отмечает вся страна
4.День Победы!
День Победы!
Ведь она у нас одна!
5.Мы несём флажки с цветами.
В самый мирный день в году.
Никогда не знайте, дети,
Про войну и про беду!
Дети садятся на стульчики.
Воспитатель: Дорогие дети, сегодня мы с вами празднуем самый великий, самый радостный праздник. Совсем скоро вся наша страна будет отмечать славный праздник День Победы. Это – самый важный праздник для нашей Родины. Много лет назад закончилась Великая Отечественная война. Ваши прадедушки отстояли мир на нашей земле. Они сражались за вас, ребята, за ваше счастливое детство.
Под песню «У солдата выходной» в зал входит солдат.
Солдат: Здравствуйте ребята, здравствуйте взрослые. Я пришел поздравить вас. С Днем Победы! И пожелать вам мирного неба над головами.
Ведущий: Здравствуй, солдат. Мы очень рады тебя видеть у нас в гостях.
Солдат: Ребята, в этот прекрасный День Победы я предлагаю вам поиграть со мной в военных. Вы согласны? (ответы детей).
Солдат показывает детям самолет.
Солдат:
Хвост назад, а руль вперед – вот и вышел самолет,
Ничего, что он пока не летает в облака,
Лишь бы выросли пилоты, будут в небе самолеты.
Ведущий: Летчики сыграли не маленькую роль в победе над фашистами в Великой Отечественной войне. С доблестью и храбростью они воевали в небе.
Солдат: Давайте мы с вами поиграем в игру «Самолеты».
Дети изображают летчика. На команды: «Готовься к полету» ребенок наклоняется, «наливая бензин»), «заводи мотор» – руками делает круговые движения перед грудью, «самолет поднимается в воздух» – руки поднимает в стороны, «самолет летит» – бежит. Команда «На посадку» – медленно опускает руки, замедляет бег, останавливается («приземляется»). Повторить 3-4 раза.
Солдат показывает лошадку. Звучит музыка игра с лошадкой.
Ведущий: Не одно крупнейшее наступление не проходило без участия конных отрядов. И конные отряды обеспечивали им успех.
Солдат: Давайте мы тоже покатаемся на лошадках. Игра-эстафета «Едем на лошадках».
Ведущий: В военное время люди очень много пели и танцевали. И мы сейчас с ребятами исполним песню
Песня:
Воспитатель: День Победы к нам пришел,
Лучший праздник на земле.
Очень весело сегодня
И большим и детворе!
Воспитатель: – Ребята, а вы знаете, что такое День Победы?
- Что такое День Победы?
Это утренний парад:
Едут танки и ракеты,
Марширует строй солдат.
2.Что такое День Победы?
Это праздничный салют:
Фейерверк взлетает в небо,
Рассыпаясь там и тут.
3.Что такое День Победы?
Это песни за столом,
Это речи и беседы,
Это дедушкин альбом.
4.Это фрукты и конфеты,
Это запахи весны…
Что такое День Победы –
Это значит – нет войны.
Воспитатель:
Пусть не будет войны никогда,
Не коснется нас больше беда!
В День Победы пусть песни поют!
В честь Победы сверкает салют!
Воспитатель: Дети, давайте в честь этого прекрасного праздника устроим свой маленький салют. Хотите? Давайте пройдем на середину нашего зала и станем в красивый круг.
Физкультминутка с лентами «Салют» (О. Выготская )
( взять в руки разных цветов ленты и выполнять движения за воспитателем)
Вокруг все было тихо. (Встать прямо, руки опустить)
И вдруг – салют! Салют! ( Поднять руки вверх)
Ракеты в небе вспыхнули ( помахать лентами над головой влево-вправо).
и там, и тут!
Над площадью, над крышами, ( Присесть, встать, руки вверх, махать лентами)
Над праздничной Москвой,
Взвивается все выше
Огней фонтан живой.
На улицу, на улицу (Легкий бег на месте).
Все радостно бегут,
Кричат: «Ура! », (Поднять руки вверх, крикнуть «Ура»).
Любуются (помахать лентами над головой влево-вправо)
На праздничный салют!
Воспитатель: Ну, а теперь ребята, давайте мы с вами поиграем в игру.
Игра «Салют»
( Правила игры: 2 ватмана, 20 звездочек разных цветов. Цель: на ватман нужно приклеить звездочки в виде салюта. На скорость, кто быстрее)
Воспитатель: какой у нас получился Салют
Танец общий «Салют»
Воспитатель:
Сегодня праздник входит в каждый дом.
И радость к людям с ним приходит следом.
Мы поздравляем всех с великим днем, с днем нашей славы, с Днем Победы!
Песня «Солнечный круг»
Игра с платочками “Найди себе пару” Т. Ломовой
( Правила игры: для игры нужны 5 пар разного цвета носовых платочков, 5 мальчиков и 5 девочек. Дать по платочку мальчику и девочке. Цель: мальчики должны найти себе пару среди девочек по цвету своего платочка).