| ТЕМА | ЕСТЬ ПАМЯТЬ, КОТОРОЙ НЕ БУДЕТ ЗАБВЕНЬЯ, И СЛАВА , КОТОРОЙ НЕ БУДЕТ КОНЦА |
| КЛАСС | 2-11 |
| МЕСТО ЗАНЯТИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОУ | Занятие с обучающимися проводится в рамках деятельности школьного музея «ПОИСК», целью которого является формирование у школьников гражданско-патриотических качеств, расширение кругозора . |
| НАПРАВЛЕНИЕ ВД РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ ПО ФГОС | ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ |
| ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ | Воспитание у учащихся любви к Родине, чувства гордости за свой народ, уважения к его подвигам, воспитание патриотических чувств на примерах героизма, храбрости и мужества нашего народа. |
| ЗАДАЧИ ЗАНЯТИЯ | 1. Познакомится с биографией Героя Советского Союза. Участника Великой Отечественной войны БАЛЯЕВА ЯКОВА ИЛЛАРИОНОВИЧА, имя которого носит школа.
2. Формировать чувство патриотизма; 3. Развивать чувства гордости и уважения к воинам – защитникам Отечества. |
| ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ | Планируемые результаты:
Личностные: осознанное проявление любови и уважения к Родине, чувство гордости за свою страну. Развитие навыков сотрудничества с учителем и сверстниками в разных учебных ситуациях, управление своим настроением, умение выражать эмоции; Метапредметные: Познавательные: умение излагать полученную информацию, интерпретируя ее в контексте решаемой задачи; умение устанавливать причинно — следственные связи, строить логические рассуждения и делать выводы. Коммуникативные: умение осознанно использовать речевые средства в соответствии с задачей коммуникации для выражения своих чувств, мыслей и потребностей. Регулятивные: поиск, анализ и отбор нужной информации. |
| ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ | Музейный урок поможет детям узнать биографию Героя Советского Союза Я.И.Баляева, значимость памяти о героях. |
| ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ | УРОК МУЖЕСТВА |
| МЕТОДЫ ВОСПИТАНИЯ | Методы формирования и сознания личности: рассказ, объяснение, разъяснение; -методы организации деятельности и формирования опыта общественного поведения |
| РЕСУРСЫ | ИКТ (видеоролики, презентация)
мультимедийный проектор, компьютер |
| ВРЕМЯ | 35-40 минут |
| СОДЕРЖАНИЕ МЕРОПРИЯТИЯ | ВЕДУЩИЙ 1:
Вечная слава героям! Вечная слава! Слава героям! Слава!.. Но зачем она им, эта слава, — мертвым? Для чего она им, эта слава, — павшим? Все живое — спасшим. Себя — не спасшим. Для чего она им, эта слава, — мертвым?.. ВЕДУЩИЙ 2: Нашей школе присвоено имя Якова Илларионовича Баляева. Мы расскажем вам о жизни и подвиге этого замечательного человека. В центре города Таштагола, в районе ул. Поспелова находится памятник Герою Советского Союза Якову Илларионовичу Баляеву. Нередко у его подножия собираются люди разных профессий и возрастов: это ветераны ВОВ, дети, рабочие, гости города. Глядя на памятник, невольно оживают страницы жизни Героя, его подвиг, которые заставляют задуматься о цели и смысле жизни. В 2024 году Якову Илларионовичу исполнилось бы 100 лет. Нет ничего более почетного, чем служить людям и во имя людей. История позволяет взглянуть на многие проблемы глубже и обстоятельнее. Видеофильм «Яков Баляев» 6.30-9.37- рождение, детство до 22.06.41 ВЕДУЩИЙ 3 Попал Баляев на Тихоокеанский флот в морскую пехоту. Здесь, у берегов Тихого океана, он прошел школу боевой выучки, показал себя дисциплинированным, умелым бойцом по всем видам подготовки. В пример другим часто его ставили командиры и взвода, и роты. На стрельбище, в походах по пересечённой местности за Яшей, так его любовно называли товарищи, нелегко было угнаться. На боевых учениях он в нужный момент умел подавлять в себе страх и, встав во весь рост, в тесном окопчике, метко бросать гранаты под гусеницу «японского танка», на стрельбище меткими выстрелами поражал очередями из пулемёта и автомата появляющиеся в разных местах мишени. Ему не было равных в рукопашном бою. Он мог использовать как оружие любой предмет, оказавшийся у него под руками. Рабочей закалки человек, он преодолевал любые трудности боевых будней. Яков Баляев неоднократно писал рапорты с просьбой отправить на фронт в действующую армию, но каждый раз получал отказ командования. Рядом был враг, готовый в любой момент ударить в спину— милитаристская Япония. Тогда никто не знал, чего можно ожидать от японцев, которые, как и немцы, имели обыкновение нападать без объявления войны. ФИЛЬМ «Яков Баляев» 13-37-22.10- освобождение Сейсина, подвиг ВЕДУЩИЙ 4 Так шагнул в бессмертие обыкновенный русский парень, морской пехотинец, воин — интернационалист Яков Баляев. В том, что противнику в этой схватке пришлось отступить, большая заслуга принадлежит смелому и умелому пулемётчику. Указом Президиума Верховного Совета СССР от 14 сентября 1945 года за образцовое выполнение боевых заданий командования на фронте борьбы с японскими милитаристами и проявленные при этом отвагу и геройство красноармейцу Якову Илларионовичу Баляеву было посмертно присвоено звание Героя Советского Союза. ВЕДУЩИЙ 1: Пусть не все герои, — те, кто погибли, — павшим вечная слава! Вечная слава! Вспомним всех поименно, горем вспомним своим… Это нужно — не мертвым! Это надо — живым! Вспомним гордо и прямо погибших в борьбе… Есть великое право: забывать о себе! Есть высокое право: пожелать и посметь!.. Стала вечною славой мгновенная смерть! ВЕДУЩИЙ 2: Похоронен Яков Баляев в братской могиле на сопке Комальса, в братском захоронение бойцов 355-го отдельного Гвардейского батальона морской пехоты Тихоокеанского флота. Там же покоится прах 65-ти бойцов и командиров 355-го батальона. В городе — порте Сейсине, ныне Чхонджине, на месте братской могилы, создан большой мемориальный комплекс. Его площадь составляет 1000 кв.м. На могиле гранитные плиты с фамилиями захороненных бойцов. Есть на тех плитах и фамилия нашего земляка. Корейский народ бережно относится к братским захоронениям советских воинов-освободителей, содержит могилы в идеальном порядке. ВЕДУЩИЙ 3: В разных уголках нашей страны память о подвиге Героя жива.
Фильм «Эфир-Т» 9.23-11.23- строительства памятника в сквере
Видеоролик «Спуск корабля»
ВЕДУЩИЙ 2 : Галина Николаевна Шайкова, учитель истории, проживающая в г.Владивостоке, много лет собирала материал о 355 батальоне. Итогом поисковой работы книга – «Огненный батальон», в которой написано и о нашем земляке Якове Илларионовиче Баляеве ВЕДУЩИЙ 3: Подвиг Якова Баляева навсегда будет служить для нас примером. Память о нем мы будем хранить вечно. И передадим ее своим детям и внукам.
ВЕДУЩИЙ 4: «Мужество — это та черта, которая особенно выделялась в характере Якова Баляева. Казалось, ничто не могло привести его в замешательство. В самые трудные моменты боя он сохранял хладнокровие, выдержку, смело разил противника меткими выстрелами. Его спокойствие, твёрдая вера в победу воодушевляла морских пехотинцев на подвиг. За участки, на которых вёл бой мужественный тихоокеанец, командир всегда был спокоен. Вот с кого нужно брать пример нынешнему поколению». Эти слова написал о друге сослуживец Севостьян Лукьянович Лапенков в письме к военному журналисту А.Лубенко. ВЕДУЩИЙ 1: Помните! Через века, через года, — помните! О тех, кто уже не придет никогда, — помните! Не плачьте! В горле сдержите стоны, горькие стоны. Памяти павших будьте достойны! Вечно достойны! Хлебом и песней, Мечтой и стихами, жизнью просторной, каждой секундой, каждым дыханьем будьте достойны! Люди! Покуда сердца стучатся, — помните! Какою ценой завоевано счастье, — пожалуйста, помните! ЗАКЛЮЧЕНИЕ |
| ИСТОЧНИКИ |
|