Программное содержание:
-Знакомство детей с применением компьютера в жизни человека.
— Воспитание грамотного и ответственного пользователя сети Интернет;
— Формирование умения правильного обращения с компьютером, телефоном как средством развития;
Материалы и оборудование:
Костюм Бабы –Яги, компьютер, бумажный самолетик, Лего конструктор, 3D очки.
Ход развлечения:
Дети под музыку входят в зал и присаживаются на стульчики.
Заходит Бабушка Яга.
Баба-Яга: Здравствуйте, ребята. Пришли слушать музыку? А у меня недавно был день Рождения и я тоже много плясала. Ребята, а хотите узнать, что подарил мне на день моего Рождения Кощей?
Ответы детей: Да
Баба-Яга: Ну, тогда вам нужно отгадать загадки.
Он быстрее человека
Перемножит два числа,
В нем сто раз библиотека
Поместиться бы смогла,
Только там открыть, возможно
Сто окошек за минуту.
Угадать совсем несложно,
Что загадка про… (Компьютер)
Нет, она не пианино,
Только клавиши в ней есть!
Алфавита там картина,
Знаки, цифры тоже есть.
Очень тонкая натура.
Имя ей (Клавиатура)
Не зверушка, не летаешь,
А по коврику скользишь,
И курсором управляешь –
Ты — компьютерная (Мышь)
Баба Яга: Правильно – компьютер. Вот он стоит, миленький. Только я в нем ничего не понимаю, с чего начать, куда нажать! А у вас есть дома компьютер? (да)
И что вы с ним делаете? Для чего он вам нужен?
Ответы детей: Играем в игры, смотрим мультфильмы.
-Ну, раз вы говорите, что на нем нужно играть я тоже буду играть. (Нажимает все кнопки, оглядывает компьютер). Так!
Ответы детей: Нет
— Бесполезная штуковина! Зачем она мне нужна? Ой, какая то кнопочка зажглась.
На экране возникает голосовой помощник (звучит звук включения) (аудиозапись голоса)
Алиса: Я голосовой помощник Алиса. Здравствуйте! Поболтаем?
Баба-Яга: Ребята, кто это? (Алиса)
Ну, Алиса так Алиса. Ой, Алиса ты как туда попала?
Алиса: Я Алиса — голосовой помощник Интернета. Я личный помощник в делах: установлю будильник или таймер, подскажу погоду, построю маршрут, вызову такси. Умею запускать музыку, включать нужные фильмы, сериалы, видеоролики в интернете. Или просто поболтать с вами.
Баба-Яга: Алиса, ты живешь в компьютере? Откуда же он взялся этот компьютер?
Алиса: — Компьютер вошел в жизнь человека, практически во все ее сферы. Самый первый компьютер был больше похож на огромный шкаф от пола до потолка, который занимал всю комнату, а весил такой компьютер как слон, 4,5 тонны. Со временем компьютер совершенствовали и превратили в современный вариант. Он стал доступен каждой семье.
Баба-Яга: Ребята, кто в вашей семье пользуется компьютером?
Ответы детей.
Баба-Яга: — А как вы используете компьютер?
Игра малой подвижности «Найди картинку, как ты применяешь компьютер»
Алиса: Но ведь компьютер, нужен не только дома, но и каждое современное предприятие внедряет компьютерные технологии в работу человека. производственный процесс не стоит на месте, в этом помогает интернет.
Баба-Яга: Турнет? Интернет А что это за диковинка такая? Где она живет? Знать — не знаю. Алиса, ребята помогите.
Алиса: Интернет – это глобальная компьютерная сеть, которая связывает между собой людей по всей планете. По Интернету происходит поиск информации, устраиваются собрания, выставки, интервью и т. д. Люди общаются через скайп (видеокамера) находясь далеко друг от друга. Обычный (пользователь) человек имеет все шансы по Интернету не только заказать любой товар с доставкой на дом или узнать погоду, но и познакомиться, пообщаться. Школьники узнают много нового и интересного. Ученые используют интернет как мировую библиотеку знаний, а знания позволяют людям создавать новые технологии и роботов.
Баба-Яга: Роботов! А вы ребята можете собрать робота?
П. И. «Собери робота!»
( дети собирают робота из плоского Лего конструктора)
Алиса: Баба яга, а ты знаешь что нужно чтобы роботы работали и исполняли команды, нужно компьютеру задать специальный алгоритм программы, по другому последовательность действий.
Баба-Яга: А наши ребята знают, как составлять последовательность.
Игра «Восстанови последовательность» (счет от 1-10)
Баба-Яга: Посмотрите, какие роботы получились, а я знаю танец.
Превращаемся в роботов…
Баба-Яга: Как интересно! Роботы всегда работают.
Ой, не люблю я работать. Я больше мультики люблю. У меня даже 3D очки есть.
Ребята, вы сказали, тут мультики есть. Включаем экран. Что то не понятно ничего, наверно 3D очки сломались, точки какие то. Ребята, а давайте восстановим мультики, сами нарисуем героев.
Игра «Обведи по точкам и узнай героя мультика»
(колобок, чебурашка, Фиксик, и т. д.)
Баба-Яга: Современные мультики тоже рисуют с помощью компьютера. Мультики вы нарисовали, молодцы.
-А попробую я заказать в интернете себе подарок, я слышала про такую современную штуку- Дрон называется.
(имитирует заказ дрона)
(почтальон отдает посылку, открывает, там бумажный самолетик.)
Баба-Яга: Что то я не то заказала. Я же комментарии не прочитала, не на кнопочку нажала. Да нужно быть внимательным в интернете!
Баба-Яга: Ах, есть такая поговорка: «На интернет надейся, а сам не плошай»!
Игра «Сложи бумажный самолетик»
Баба-Яга: Да уж, мудреная ваша это штука интернет. Тут нужно много знаний иметь, не то-что зелье варить. Тут нужно думать много.
Вы помогли мне сегодня разобраться с таким сложным устройством, как компьютер и интернет. Теперь и я знаю, что компьютер это штука нужная.
А вы ребята всё запомнили? давайте отправим голосовое сообщение Кощею и вы ему все расскажите, а то он у меня тоже плохо разбирается с интернетом.
(ребята рассказывают все что узнали)
Спасибо вам ребята, желаю вам удачи, здоровья и не попадайтесь на уловки нехороших людей!