Программа по наставничеству “Педагог- молодой специалист

ФИО: Базарова Н.И.
Свидетельство о публикации в электронном СМИ № AP-3070
Конкурс: Всероссийский конкурс педагогических работников «Лучшие практики наставничества», в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование»
Наименование конкурсной работы: Программа по наставничеству "Педагог- молодой специалист
Итоговая оценка: 2 место,  80 баллов(-а)



Программа профессионального (собственного) развития 

На 2022-2023 учебный год

воспитателя   Гаджиевой Рукият  Арслановны 

(МАДОУ ДС КВ «Золотой Петушок»)

Наставник

воспитатель Базарова  Наталья  Ивановна

 

Цель Задачи Содержание Сроки
Помочь   грамотно вести документацию группы в соответствии с требованиями доу. Развитие умения составлять календарно-тематическое планирование во 2 младшей группе  Методически грамотное ведение документации группы в соответствии с требованиями образовательного процесса и развитие профессиональных компетенций молодого педагога. 

– Консультации по планированию сетки занятий на неделю во второй младшей группе.

– Консультация по организации работы по ведению различной документации группы.

 ноябрь
Помочь в работе с родителями воспитанников Развитие умения формировать  у родителей положительный настрой на совместную работу по воспитанию детей Взаимодействие педагога с родителями воспитанников.

– Консультация по привлечению родителей  к сотрудничеству

– Помощь в проведении родительского собрания.

 ноябрь
Помочь организовать РППС в группе в соответствии с ФГОС  ДО Формировать умение правильно организовывать  развивающую  среду в соответствии с возрастом, с учетом занятий подгруппами, индивидуально, с учетом интеграции образовательных областей. Организация РППС во второй младшей группе

-Консультация по теме «Организация РППС в младшей группе и деятельности по ее освоению»

– Консультации по теме «Особенности организация режимных моментов во второй младшей группе»

– Консультация «Использование творческих способностей детей младшего возраста посредством работы с природным и бросовым материалом»

– Помощь в подготовке к конкурсу молодых специалистов. Мастер-класс для родителей «Волшебное преображение бросовых материалов в сказочных героев»

 Ноябрь- декабрь
Знакомство с технологией«Детский совет» – Консультация «Технология «Детский совет» как важная форма поддержки детской инициативы» январь-февраль
Система гибкого планирования Способствовать формированию умения составлять гибкое планирование Консультация: «План – рабочий инструмент педагога»

Открытые занятия по технологии деятельностного метода

 январь-март

    

ОТЧЕТ

 о проделанной работе по организации наставничества 

за 2022 – 2023 учебный год

 

Наименование ОО МАДОУ «Детский сад «Золотой Петушок»
Ф.И.О. наставника, должность, № приказа и дата назначения Базарова Наталья Ивановна, воспитатель, 
Педагогический стаж работы наставника 21г
Ф.И.О. педагога, в отношении которого осуществляется наставничество Гаджиева Рукият Арслановна
Дата начала и окончания работы наставника с педагогом с 12 октября   по  1 апреля
Шкала оценок
1 2 3 4
не соответствует требованиям (знания и владение навыками отсутствует) частично соответствует (знания и навыки недостаточные, отрывочные и несистематизированные, неуверенно применяются на практике) соответствует требованиям (знания достаточно полные, но имеются вопросы, требующие дополнительной консультации, владение навыками достаточно уверенное) превосходит требования (знания исчерпывающие, умения уверенно применяются на практике)
  • Оценка знаний, полученных во время реализации персонализированной программы наставничества. (выявить уровень овладения новыми знаниями в начале и в конце реализации персонализированной программы наставничества. Источник получения данной оценки – тестирование, опросник и пр.)
№ Наименование выполненных мероприятий по осуществлению наставничества Дата начала Дата окончания Оценка наставника Оценка руководителя
1 Выявление знаний и затруднений у молодого педагога в процессе воспитательно-образовательной деятельности.  Оказание помощи в организации работы с документацией. 14.11.22 10.03.22 3
2 Особенности взаимодействия педагога с семьями воспитанников 07.11.22 25.11.22 2
3 Виды и организация режимных моментов в детском саду.

Современные требования к организации предметно- развивающей среды в группе в соответствии с возрастом детей

 05.12.22 16.12.22 2
4 Детский совет – как технология поддержки детской инициативы 16.01.23 20.01.23 3
5 Гибкое планирование во второй младшей группе 06.03.23 24.03.23 2
Предварительная оценка (на основании выставленных наставником оценок)
  • Оценка изменения профессионального поведения (оценка уровня профессиональной деятельности по применению тех знаний, которые получены в ходе  реализации персонализированной программы наставничества.  Для оценки реального использования освоенных способов поведения и умений на практике могут применяться анкеты, опросники, непосредственное невключенное наблюдение.)
№ Наименование выполненных мероприятий по осуществлению наставничества Дата начала Дата окончания Оценка наставника Оценка руководителя
1 Опрос, беседа. Наблюдение за ведением документации 14.11.22 10.03.22 3
2 Беседа. Наблюдение за поведением родителей. 28.11.22 02.11.22 2
3 Просмотр наставником  режимных моментов, проводимых молодым специалистом.

Ответы на вопросы наставника.

 19.12.22 26.12.22 2
4 Посещение наставником проведения «Детского совета» молодым специалистом.  23.01.23 27.01.23 3
5 Просмотр и наблюдение ведения гибкого планирования молодым специалистом. 27.03.23 31.03.23 2
Предварительная оценка (на основании выставленных наставником оценок)
  1. Оценка результатов профессиональной деятельности (рост качества образования, уменьшение количества обращений родителей по вопросам качества преподавания и организации учебного процесса; включение педагога в конкурсное движение как его самого, так и воспитанников; участие в диссеминации полученного опыта)
№ Наименование выполненных мероприятий по осуществлению наставничества Дата начала Дата окончания Оценка наставника Оценка руководителя
1 Родительское собрание «Развитие самостоятельности и инициативы детей младшего возраста» Ноябрь
2 Конкурс педагогического мастерства для молодых специалистов. Мастер-класс для родителей: «Волшебное преображение бросовых материалов в сказочных героев» Декабрь
Предварительная оценка (на основании выставленных наставником оценок)
Итоговая оценка (с учетом корректировок руководителя)