Организация конкурса чтецов «Россия – Родина Моя!»

СЦЕНАРИЙ

конкурса чтецов «Россия – Родина Моя!»

среди воспитанников МБДОУ «Детский сад №125»

Разработал:

старший воспитатель

МБДОУ «Детский сад №125»

Пяткова Любовь Петровна

Цель:

Пробуждение нравственно-патриотических чувств и любви к Родине, к ее истории, традициям.

Задачи:

Образовательные задачи:

расширять представление детей дошкольного возраста о государственных праздниках;

обеспечить развитие у дошкольников художественно-речевых исполнительских навыков при чтении стихотворений;

учить детей использовать при чтении выразительные средства (движения, мимику, жесты).

Развивающие задачи:

стимулировать у детей стремление заучивать стихотворения;

вызвать интерес у детей к исполнительской деятельности – чтению стихов перед публикой;

развитие и поддержка творческой активности детей.

Воспитательные задачи:

воспитывать патриотические чувства, любовь к России;

пробуждать у детей чувство гордости за героическое прошлое нашей Родины.

выявления одаренных детей, предоставление им возможности для самовыражения.

Оборудование: компьютер, мультимедиапроектор, экран, сценарий конкурса чтецов, музыкальные фонограммы.

Ход конкурса:

Дети входят под песню «Я, Ты, Он, Она… »

Ведущий:

Добрый день, дорогие друзья! Мы рады видеть вас в нашем светлом, уютном зале.

Рассказ о Конституции.

Я хочу рассказать одну сказку. В одном Королевстве жил добрый сказочный народ. И была в этом Королевстве большая волшебная книга — Книга Законов, которая учила людей, как нужно правильно жить, как разрешать споры, поступать по справедливости. Все было хорошо, но Злой Колдунье не нравилось, что сказочный народ живет спокойно и мирно. Она украла Книгу Законов, и сказочная страна превратилась в «Королевство Беззакония…»
Пофантазируйте и продолжите сказку. Хотели бы вы жить в Королевстве Беззакония? Почему?

Не захотели люди жить в стране, где постоянно твориться зло. И придумали они права и обязанности, которые надо всем соблюдать, чтобы был порядок в стране. Записали они все эти права и обязанности в главный закон страны и назвали его – Конституция. А следить за выполнением этого закона поставили главного человека страны, которого больше всех уважали, больше всех слушались. И назвали его должность – президент страны.
В нашей стране есть Конституция Российской Федерации, которая дает нам право на образование, медицину, право выбирать профессии, право на жилье и другие права.

Как называется главный закон страны? Конституция

Показ слайдов.

Ведущий:

И в этот день – День Российской Конституции предлагаем вам принять участие в конкурсе чтецов, который будет посвящен нашей стране, Российской Федерации, России, нашей Родине.

Нет края на свете красивей,
Нет Родины в мире светлей!
Россия, Россия, Россия, –
Что может быть сердцу милей?

Ведущий:

Скажите, ребята, чем для каждого из нас является Россия? (Родина) Что, по вашему мнению, – Родина? (Город, страна, друзья, детский сад, дом, семья).

Читает стихотворение «Что мы родиной зовём?»

(музыкальное сопровождение, слайд – презентация)

Что мы Родиной зовём?

Дом, где мы с тобой живём,

И берёзки, вдоль которых

Рядом с мамой мы идём.

Что мы Родиной зовём?

Поле с тонким колоском,

Наши праздники и песни,

Тёплый вечер за окном.

Что мы Родиной зовём?

Всё, что в сердце бережём, И

под небом синим-синим

Флаг России над Кремлём.

Ведущий:

Послушайте еще стихотворение о нашей Родине. Я начну, а вы закончите.

Слышишь песенку ручья? Это (дети продолжают) Родина моя!

Слышишь, голос соловья? Это… Родина моя!

Видишь звездочку Кремля? Это… Родина моя!

Садик, где твои друзья? Это… Родина моя!

Зайчик солнечный в ладошке, куст сирени за окошком

И на щечке родинка – это тоже… Родина.

Руки матери твоей, звон дождей и шум ветвей,

И в лесу смородина – здравствуй, наша…Родина. (М. Пляцковский)

Ведущий:

Вот она, Россия – наша страна,

Очень и очень большая она,

Россия – Родина, наш дом,

Где вместе с вами мы живём!

(слайды, карта России)

Россия! Родина! Какие замечательные слова звучат в её честь. Сегодня в нашем детском саду – конкурс чтецов. И сегодня наши ребята будут читать стихи о России, о родном крае, о городе, о людях.

Ведущий:

На конкурсе принимают участие воспитанники групп, как наши маленькие воспитанники, так и ребята старших групп. Мы пригласили зрителей: родителей, педагогов и детей группы «…..».

Также присутствует справедливое жюри, которое будет оценивать участников. Представляем состав жюри.

Пожелаем жюри успешной и плодотворной работы! Судить строго, но справедливо! Всем участникам удачи!

Ведущий:

Начинаем наш конкурс и приглашаем первых участников конкурса – воспитанников младшей группы.

Дети читают стихи.

Любовь – «Я на дворе смотрю в окно» (авторское произведение)

Вера – «Наш край» (автор Антон Пришелец)

Ведущий:

Россия – это наша страна. Кто знает, как называется край, в которой мы с вами живем? Все вы знаете, что любовь к родному краю, любовь к родной природе вызывает в душе много нежных и добрых слов. Давайте послушаем стихотворение

«Лучше нет родного края» в исполнении Антонины, воспитанницы средней группы (автор П. Воронько»).

Послушайте стихотворение «Я узнал, что у меня есть огромная семья», автор Владимир Орлов. Прочет стихотворение Анна, воспитанница средней группы.

Константин, воспитанник старшей группы прочтет стихотворение Натальи Забелиной «Родимый край».

Дети читают стихи о родном крае.

Ведущий:

Предлагаю провести небольшую разминку

Дружно встали – раз, два, три,

Мы теперь богатыри.

Мы ладонь к глазами приставим,

Ноги крепкие расставим.

Поворачиваясь вправо, оглядимся величаво.

И налево надо тоже поглядеть из-под ладошек.

И направо, и ещё через левое плечо.

Буквой Л расставим ноги.

Точно в танце руки в боки,

Наклонились влево-вправо,

Получается на славу!

Ведущий:

Природа нашей страны такая разная, неповторимая и прекрасная. Мы можем любоваться лесами, горами, степями, морями и озерами. Для каждого из нас есть самый любимый уголок родного края. Для кого – то это берег реки, для кого – то цветочная поля, а для кого- то белая береза.

Надежда, воспитанница старшей группы, прочитает стихотворение Сергея Есенина «Белая береза»

Екатерина, воспитанница подготовительной к школе группы, прочитает стихотворение Марины Зарытовской «Алтайский край»

Дети читают стихи.

Ведущий:

Россия – необыкновенная страна. Когда на востоке встаёт солнце и начинается утро, то на западе ещё вечер. На севере наступают холода, а на юге плещется тёплое море. Россия – необъятная страна. Об этом нам расскажет

Тимофей, воспитанник средней группы прочитает стихотворение «Наша Родина – Россия» (автор О. Емельянова)

Приглашаем Андрея, воспитанника старшей группы для прочтения стихотворения Зинаиды Александровой «Родина».

Приглашаем Арину, воспитанницу подготовительной к школе группы. Стихотворение «Родина», автор Татьяна Бокова

Дети читают стихи.

Ведущий:

Любить свою Родину – это не значит только восхищаться, любоваться тем, что есть в твоей стране. Любить Родину – это не значит жить только настоящим. Ведь без прошлого нет будущего. Нужно помнить о прошлом страны, в котором были и героические, и трагические моменты. Любить Родину – это значит делать все, чтобы она становилась богаче, чтобы людям жилось лучше. Каждый из нас мечтает быть счастливым и полезным своему отечеству.

В годы Великой Отечественной войны поэт и защитник нашей страны Хай Мухамедьяров написал стихотворение «Отчизна». Прочитает стихотворение Арина.

Ведущий:

Как вы считаете, кого в современном мире можно назвать героем?

Стихотворение «Современный герой» написала Любовь Бурлакова, Прочитает воспитанник подготовительной группы Александр.

Дети читают стихи.

Ведущий:

Мы благодарим всех, кто принимал участие в сегодняшнем конкурсе. Пока жюри подводит итоги, поиграем в игру «Подскажи словечко» (на экране идет презентация с изображением слайд- ответов)

На ней березки белые,

Над нею небо синее,

Живут здесь люди смелые,

Зовут ее … (Россией).

Здесь правительство России,

Важные другие лица.

Если бы меня спросили,

Я ответил бы в … (столице).

А какой город является столицей нашей Родины России? (Москва)

Он за всю страну в ответе,

Все решит в один момент.

Это кто? Скажите, дети,

Ну, конечно … (президент).

Назовите как зовут нашего президента? (Владимир Владимирович Путин)

Полосатый и трехцветный

Государственный наш знак,

Всем он издали заметный

Бело-сине-красный … (флаг).

– Что означает каждый цвет на флаге?

Он звучит торжественно

Все встают приветственно

Песню главную страны

Уважать мы все должны… (гимн) .

– Когда звучит гимн, что должен сделать каждый гражданин Российской Федерации?

Рядом разные подружки,

Но похожи друг на дружку.

Все они сидят друг в дружке,

А всего одна игрушка. (Матрешка)

– Чем является матрешка в нашей стране?

В сказках – людям помогают,

Землю от врагов спасают.
Нет добрее и сильней,
Русских трёх? (богатыри)

Ведущий:

И еще одна игра «Закончи пословицу».
Нет ничего на свете краше … (чем Родина наша)
Где кто родится … (там и пригодится)
Родина – мать … (умей за нее постоять)
Для Родины своей … (ни сил, ни жизни не жалей)
Одна у человека мать – … (одна и Родина!)
Кто за Родину горой – … (тот истинный герой)
Береги землю любимую, … (как мать родимую)

Человек без Родины – …….(что соловей без песни)

Игра «Это я, это я, это все мои друзья!»

Ведущий: Кто проснулся утром рано, и умылся сам под краном?