Проект по формированию патриотических чувств«Наша армия сильна, Охраняет нас она»

ФИО: Арслантавова Э.А.
Свидетельство о публикации в электронном СМИ № AP-5218
Конкурс: Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Почетно и священно защищать свое Отечество, нашу Родину – Россию», в рамках мероприятий по гражданско-патриотическому воспитанию детей и молодежи
Наименование конкурсной работы: Проект по формированию патриотических чувств «Наша армия сильна, Охраняет нас она»
Итоговая оценка: 1 место,  85 баллов(-а)



Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение 

детский сад «Город детства»

Проект по формированию патриотических чувств

«Наша  армия сильна, Охраняет нас она»

Подготовила: воспитатель 

Арслантавова Э.А

г.п.Лянтор 2025г.            

 

Проект по формированию патриотических чувств

«Наша  армия сильна, Охраняет нас она»

«Человеку никак нельзя жить без Родины, 

как нельзя жить без сердца» 

К.Паустовский 

Актуальность: 

Во все времена мужество и героизм российских воинов, слава и мощь русского оружия являлась неотъемлемой частью величия Российского государства.

23 февраля — день воинской славы России, которую российские войска обрели на полях сражений. Изначально в этом дне заложен огромный смысл — любить, почитать и защищать свою Отчизну, а в случае необходимости, уметь достойно ее отстоять. Защищать родную русскую землю воинам приходилось очень часто, но всегда русский солдат с честью выполнял свой долг.

В последнее время в обществе утрачиваются традиции патриотического сознания, поэтому актуальность проблемы воспитания патриотизма у детей дошкольного возраста очевидна. Любить свою Родину, защищать свой Отчий край, испытывать чувство гордости за свой народ – эти качества необходимо воспитывать с детства.

Взаимодействие с родителями по данному вопросу способствует бережному отношению к традициям.

Цель проекта:

-формирование чувства патриотизма у детей старшего дошкольного возраста.

Задачи проекта: 

— расширить представления детей о Российской Армии;

— развивать и обогащать речь детей, повышать эрудицию и интеллект;

— воспитывать у  детей чувство уважения к российскому воину, его силе и       смелости;

 -совершенствовать работу с родителями, привлекая их к патриотическому воспитанию детей в семье;

-устанавливать доверительные отношения с социальными партнерами.

 Ожидаемые результаты: 

— формирование у детей чувства любви к Родине, уважения к защитникам Отечества; 

— повышение знаний у детей о Российской Армии;

-развитие способности детей отражать свои знания, впечатления, мысли и чувства в играх, изодеятельности, пении, чтении стихотворений, составлении собственных рассказов; 

— повышение заинтересованности родителей в формировании чувства патриотизма у детей.

Участники проекта: 

— воспитатели группы;

— музыкальный руководитель;

— дети подготовительной к школе группы «Солнышко»;

— родители детей;

— участник боевых действий;

— музей.

Продолжительность реализации проекта:  краткосрочный 

Вид проекта: групповой.

Тип проекта: творческий.

Проект реализуется по трем направлениям: 

  1. Совместная деятельность с детьми.
  2. Взаимодействие с родителями.
  3. Взаимодействие с этнографическим музеем г.п.Лянтор.

Реализация проекта.

Подготовительный этап:

    — определение темы и проблемы будущего проекта, постановка цели и задач; 

    — подбор и разработка необходимых материалов (тематических занятий, бесед, конкурсов, подбор художественной литературы, музыкального сопровождения, материального оснащения, составление плана реализации проекта и т.д.); 

   — подготовительная работа с родителями детей,  участником боевых действий, с сотрудниками музея.

Основной этап:

Направления работы с детьми:

 Игровая деятельность.

Дидактические игры:

«Знаю нашу армию» (рода войск)

«Чья форма?»

«Что нужно – лётчику, танкисту, моряку…?»

«Наша Родина»

 «Солдат какой?»

Игры с конструированием:

«Военная техника»

«Военный полигон»

Сюжетно-ролевые игры: 

«Мы военные»

«Моряки»

 «Скорая помощь»

Подвижные игры:

«Переправа»

«Кто дальше прыгнет?»

«Чье звено скорее соберется?»

НОД. 

 «Наша Армия»

 «Кораблик для папы»

«Солдат на посту» 

Художественно-эстетическое развитие.

Праздничный концерт, посвященный  23 февралю. 

Аппликация «Подарок для папы»

Выставка работ из пластилина: «Военная техника»

Выставка поделок из бумаги: «Голубь мира», «Кораблик», «Танк».

Беседы:

«Защитники Отечества»

 «Армия России»

 «Военные профессии»

Чтение художественной литературы:

 З. Александрова «Дозор»

С. Михалков «Дядя Стёпа»

С. Маршак «Наша армия»

 Л. Кассиль «Твои защитники»

 А. Гайдар «Поход»

Просмотр презентаций:

«Российская армия»

«Богатыри земли Русской»

Рассматривание иллюстраций: 

«Защитники Отечества»

Заучивание пословиц и поговорок.

Работа с родителями: 

Акция «Семейный досуг без телевизора» (экскурсия к памятным местам)

Консультация «20 веселых игр в выходные и праздничные дни»

Выставка детского творчества «Наша армия сильна!»

Встреча с участником боевых действий 

Заключительный этап:

Стенд «Мой папа – защитник Отечества»

Экскурсия в этнографический музей городского поселения Лянтор с возложением цветов к памятнику славы.

Посылка солдату.

Мини – музей военной техники.

Выводы:

В ходе реализации проекта достигнута главная цель: родители вовлечены в активную деятельность по формированию у детей патриотических чувств, повысилась их заинтересованность в развитии чувства патриотизма в семье; у детей расширилось представление о Российской Армии, появилось желание подражать военным, быть такими же смелыми, отважными, сильными и благородными.

Проект способствовал формированию активной нравственной позиции по отношению к Российской Армии как у воспитанников, так и у взрослых. По результатам проведенной работы выяснили, что родители считают патриотическое воспитание достаточно актуальным.

Перспектива:

Создать условия для ознакомления детей с героическим подвигом русского народа в Великой Отечественной войне; сформировать у детей знания о Великой Отечественной войне через различные виды деятельности. Познакомить детей с событиями ВОВ, формировать знания о людях военных профессий на основе ярких представлений, конкретных исторических фактов, доступных детям и вызывающих у них эмоциональные переживания; формировать толерантность, уважение к защитникам Родины, чувство гордости за свой народ.