Неделя биологии, посвященная 80-летию Победы в Великой Отечественной войне

ФИО: Загородняя Т.Г.
Свидетельство о публикации в электронном СМИ № AP-5394
Конкурс: Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Почетно и священно защищать свое Отечество, нашу Родину – Россию», в рамках мероприятий по гражданско-патриотическому воспитанию детей и молодежи
Наименование конкурсной работы: Неделя биологии, посвященная 80-летию Победы в Великой Отечественной войне
Итоговая оценка: 1 место,  88 баллов(-а)



План проведения недели  биологии и химии в МБОУ ООШ с. Верхний Нерген,

посвященной 80-летию Победы в Великой Отечественной войне 

1941-1945 годов

(подготовила, организовала и провела 

учитель биологии Загородняя Тамара Ганчеловна)

 

День недели Классы Мероприятие Ответственные  
Понедельник   

12 мая 

2025 года

1-9 Оформление ширмы. Конкурс рисунков 

«Животные – герои  Великой Отечественной войны».

Конкурс индивидуальный.

(формат А4, А3)

Учитель биологии Загородняя Т.Г.

12 мая до 12.00ч

Вторник    

13 мая

1-9 Конкурс презентаций «Биология и химия  для Победы»                         (среди классов представление не более       5 минут)  Классные руководители (презентация может быть стендовая, электронная)
Среда  

14 мая

8-9 Биологическая конференция 

«Роль животных и растений в годы Великой Отечественной войны», посвященная 80-летию  

Победы.

Учитель биологии,

Кружки НОУ, Экология и систематика растений 

Четверг 

15 мая

1-9 Выставка гербариев «Лекарственные растения» с демонстрацией образцов заготовленных лекарственных растений Учитель биологии, НОУ
Пятница   

16 мая

1-9 Линейка. Итоги недели биологи и химии, награждение. Учитель биологии

 

1.Понедельник. Викторина по химии и биологии

 

Станция «Биологическая»(проводят «Умники и умницы»)

  1. Что изучает антропология?

Человека

  1. Утконос – это кто?

Млекопитающее

  1. Какой бабочке подчиняются военно-морские силы?

Адмирал

  1. Какая птица самая маленькая?

Колибри

  1. Морские лилии – это растения или животные?

Животные

  1. Что выделяют растения при дыхании?

Углекислый газ

  1. Кто изобрел первый микроскоп?

Роберт Гук

  1. Самое большое животное на планете?

Кит

  1. Какой хищник носит имя человека?

Лев

  1. Как называется обувь лошади?

Подковы

  1. Какой овощ необходим для проверки принцесс на чистоту королевской крови?

Горошина

  1. Какое парнокопытное бегает по автотрассам, перевозя грузы и людей?

Газель

  1. Назовите цветочную позу йога?

Лотос

  1. Назовите хвойный образец стройности человеческой фигуры?

Кипарис

  1. Что общего и у мальчишки и у сосны?

Шишки

 

Станция «Химическая»

  1. Химическая формула мела?

СаСО3

  1. Про какое вещество Сент-Экзюпери сказал: «Ты сама – жизнь»

Вода

  1. Назовите металл желтого цвета

Золото

  1. Назовите формулу соли, с которой вы постоянно встречаетесь в быту

NaCl

  1. Какой металл является жидкостью?

Ртуть

  1. Атомы какого элемента входят в состав алмаза?

Углерод

  1. Как называется оксид водорода?

Вода

  1. Вещество, из которого сделана настойка для смазывания ран и ссадин?

Иод

  1. Вода в твердом состоянии?

Лед

  1. Автор периодического закона?

Менделеев

  1. Самый легкий газ?

Водород

  1. Какой газ обладает запахом тухлых яиц?

Сероводород

  1. Главный парниковый газ?

Углекислый

  1. Недостаток какого элемента в организме человека приводит к кариесу зубов?

Фтора

  1. Каким химическим элементом богата морская капуста?

Иод

  1. Какой металл обладает бактерицидными свойствами?

Серебро

 

  1. Вторник. Игра по химии «Химические элементы»

четвертый – лишний

Одно из данных слов не соответствует 3 остальным по каким-нибудь параметрам или свойствам Учащиеся должны указать номер, под которым оно записано.

На слайде презентации – слова или названия элементов.

  1. Все вещества – аллотропные видоизменения углерода.
  2. Алмаз. 2. Графит. 3. Озон. 4. Карбин.

Лишнее слово – ОЗОН, так как алмаз, графит, карбин – аллотропные видоизменения углерода, а озон – аллотропное видоизменение кислорода.

  1. Все элементы – галогены
  2. Бром. 2. Сера. 3. Иод. 4. Астат.

Лишнее название – СЕРА, так как бром, иод, астат – это галогены, а сера относится к халькогенам.

  1. Все элементы – амфотрерные.
  2. Натрий. 2. Бериллий. 3. Цинк. 4. Алюминий.

Лишнее название – НАТРИЙ, так как бериллий, цинк и алюминий – это амфотерные элементы, а натрий – типичный металл.

  1. Все элементы получили названия от названий планет.
  2. Уран. 2. Нептуний. 3. Самарий. 4. Плутоний.

Лишнее название – САМАРИЙ, так как названия элементы уран, нептуний и плутоний получили от названия планет, а самарий – от названия – от названия минерала самарскита, открытого русским горным инженером В.Е.Самарским.

  1. Все металлы – щелочноземельные.
  2. Кальций. 2. Калий. 3. Барий. 4. Стронций.

Лишний элемент – КАЛИЙ, так как кальций, барий и стронций – это щелочноземельные металлы главной подгруппы 2 группы, а калий – щелочной металл главной подгруппы 1 группы.

 

Шуточные загадки

1.Человек, обладающий большим запасом знаний?

Эрудит

2.Какой зверь спит всю зиму вниз головой?

Летучая мышь

3.Сколько лет составляет цикл восточного календаря?

12

  1. Как называется верхняя часть газообразной оболочки Земли?

Ионосфера

  1. Кто из ученых любил сидеть осенью под яблоней?

Ньютон

  1. Какими словами заканчивается пословица «Ученье свет, а …»?

Неученье — тьма

  1. В каком месяце отмечается день Святого Валентина?

Февраль

  1. Какой цвет получается при смешивании синего и желтого цветов?

зеленый

  1. Сколько у Земли естественных спутников?

Один — Луна

  1. Как называется питающаяся личинка бабочки?

Гусеница

  1. Что является составной частью таких приборов как лупа и микроскоп?

Линза

  1. Учебный час, посвященный одному предмету?

Урок

  1. Какое индивидуальное транспортное средство использовала Баба-Яга?

Ступа

  1. Как звали бога солнца в Древнем Египте?

Ра

  1. Как называют растение, которое знают и слепые?

Крапива

  1. С какого цвета начинается радуга?

Красный

  1. Как называется самый центр мишени?

Яблочко

  1. Какая рок-группа названа в честь дихлордифенилтрихлорметилметана?

ДДТ

  1. Назовите последний день недели.

Воскресенье

  1. Кто помог Ивану-царевичу спасти Елену Прекрасную?

Серый волк

  1. Где жили викинги?

Скандинавия

  1. Где находится «долина смерти»?

Северная Америка

  1. Где водится рыба пиранья?

Река Амазонка

  1. Что получают из гевеи?

Каучук

  1. Какие кислоты входят в состав «царской водки»?

Азотная, соляная

  1. Какой элемент не имеет постоянной прописки в периодической системе?

Водород

  1. Раствор аммиака в воде?

Нашатырный спирт

  1. Вещество, которое пишет белым цветом по асфальту?

Мел

  1. Как в реакции отмечают выпадение осадка?

  1. Как в реакции отмечают выделение газа?

  1. Что бывает на небе после дождя?

Радуга

  1. Верхний слой земли, на котором растут растения?

Почва

  1. Как называется линия, до которой нельзя дойти?

Горизонт

  1. Животное, которое строит дома на реке?

Бобр

  1. Горя не знает, а горько плачет?

Туча

  1. Сушеный виноград?

Изюм

  1. Дерево, из которого делают спички?

Осина

  1. Самая полноводная река в мире?

Амазонка

  1. Кто ходит в каменной рубахе?

Черепаха

  1. Когда цветет папоротник?

Никогда

  1. Можно ли в решете носить воду?

Да, лед

  1. Что идет, не двигаясь с места?

Время

  1. Дышит, растет, а ходить не умеет?

Растение

  1. Каких камней не найдешь в море?

Сухих

  1. Голубой шатер всю землю покрыл?

Небо

  1. Надели коняшки морские тельняшки?

Зебры

  1. Самый большой остров нашей страны?

Сахалин

  1. Как называются колебания земной коры?

Землетрясение

  1. Как называется линия на глобусе, которая соединяет точки полюса?

Меридиан

  1. Как называют людей, купающихся зимой в проруби?

Моржи

  1. Как называется ломтик хлеба с сыром, маслом и колбасой?

Бутерброд

  1. Как называется муж утки?

Селезень

  1. Кто наступает на ухо человеку, лишенного музыкального слуха?

Медведь

  1. Что усыпило Белоснежку?

Яблоко

  1. История жизни конкретного человека?

Биография

  1. Как называется защитный слой атмосферы?

Озоновый

  1. Какие вещества образуются в результате фотосинтеза?

Глюкоза и кислород

 

  1. Среда.Шуточные загадки для 8-9 классов.
  2. Какой элемент не имеет постоянной «прописки» в периодической системе химических элементов? (водород)
  3. Какой элемент всегда рад? (радий)
  4. Какой газ утверждает, что он — это не он? (неон)
  5. Какой неметалл является лесом? (бор)
  6. Какой химический элемент состоит из двух животных? (мышьяк)
  7. Какой элемент вращается вокруг  Солнца? (уран)
  8. Какой элемент является настоящим гигантом? (титан)
  9. Какой металл, по древней  мифологии, обречен на  «вечные муки»? (тантал)
  10. В состав названия какого металла входит дерево? (никель)
  11. Какой благородный металл состоит из болотных водорослей? (платина)
  12. В состав двух химических элементов входит напиток морских пиратов. Какие это элементы? (бром, хром)
  13. От какого металла нужно отрезать одну треть, чтобы получить известную кость скелета животного или человека? (Серебро)
  14. Какие химические элементы состоят из троек? (натрий, тритий)
  15. Название какого металла несет в себе волшебника? (Магний – маг)
  16. нахожусь, друзья, везде:

В минералах и в воде. Без меня вы как без рук:

Нет меня — огонь потух. (кислород)

  1. Я блестящий, светло-серый,

Образую хлорофилл,

И меня фотограф первый

Очень поджигать любил! (магний)

  1. я- металл незаменимый,

Очень лётчиком любимый,

Лёгкий, электропроводный,

А характер –переходный. (алюминий)

  1. Меня любит человек!

Мною назван целый век!

Я блестяща и рыжа,

Очень в сплавах хороша. (медь)

  1. Хоть составчик мой и сложный,

Без меня жить не возможно.

Я- отличный растворитель.

А разрушите, так сразу

Два получите вы газа. (вода)

  1. Первый я на белом свете:

Во вселенной, на планете.

Превращаясь в легкий гелий,

Зажигаю солнце в небе (водород).

Четверг. Экологическое мероприятие

«Синичкин день»

                                                             

     Данное мероприятие  предназначено  для обучающихся 1-9 классов, 12 ноября, так как именно этот день считается днём встречи зимующих птиц и в народе называется «Зиновий – синичник».    

Цель мероприятия:  формирование у обучающихся  ценностного представления  о зимующих птицах родного края.

Задачи:

  • познакомить детей с зимующими птицами, с разными видами синиц;
  • расширить представления детей о  всероссийских праздниках;
  • развивать эмоциональную сферу, толерантность, чувство сопричастности к всенародным торжествам;
  •  вовлечь детей в творческую и практическую деятельность      

 по охране и защите зимующих птиц;

  • воспитывать заботливое отношение к птицам, желание помогать им  в    трудных зимних условиях, вести регулярную подкормку.

Методы и приемы проведения  занятия: рассказ, беседа, объяснение, демонстрация, игра.

Форма проведения: внеклассное занятие

Условия для проведения: учебный кабинет

Оборудование: вывеска «Синичкин день»,  иллюстрации зимующих птиц и разных видов синичек; иллюстрации  различных видов кормушек, макеты кормушек; запись «Голоса птиц, корм для птиц (семечки нежареные, семена тыквы, арбуза, несоленое сало, зерно), шоколад, чипсы.

                   

На  классной    доске расположена вывеска «Синичкин день», развешаны   иллюстрации разных видов синиц. На стеллаже расположены кормушки.

1.Истоки празднования дня синиц

Педагог: 

Ей на месте не сидится:

Всё летает целый день

Суетится, суетится

Целый день звенит «тень- тень»!

Угадайте что за птица?

То весёлая …..(синица)

       

        Как вы уже догадались, наше занятие будет посвящено синицам и другим зимующим птицам. Люди заметили, что глубокой осенью – 12 ноября, птицы собираются стайками. Словно на праздник  слетаются эти пёстрые и нарядные птицы. В  былые времена 12 ноября   отмечали как «день синиц». Поэтому,  именно этот день считается днем встречи зимующих птиц. Много на Руси памятных дней и праздников. В основе Синичкина Дня лежит русский народный праздник Зиновий-синичник, который назван так в память святого великомученика Зиновия покровителя зимующих птиц. 

Синицын день сегодня. Считается, что именно в этот день птицы из лесов прилетают в деревни и города. На зимовку. 

      В  народе существуют приметы, связанные с синичкиным праздником.

  • Если сегодня прилетят синицы, значит, скоро ударят первые морозы.
  • Если на полях в этот день появлялись волки, то это предвещало голод или войну. 
  • Свистит синица — на ясный день.
  • Синицы утром пищат — на ночной мороз.

       Вы спросите: «Почему же  птиц называют синицами»?

Название «синица», возникло, очевидно, в связи с тем, что в оперение этих птиц часть перьев, имеет сине — голубую окраску.

    Это маленькая птичка (её масса 20 грамм, а длина 15 см.). Весь длинный, летний день она в делах: нужно накормить голодных птенцов. Их у синицы бывает около 15, да и выводятся они два раза за лето. Вот и летает птичка целый день в поисках пищи. Найдёт червячка и к детям. За сутки синица съедает столько насекомых, сколько весит сама.

                 

( На доске висят иллюстрации  синиц)

    Синичий ряд обширный. В наших парках и лесах живут 6 видов этих птиц. Осенью и зимой всех их можно увидеть в городе у кормушек. В солнечный полдень они звонко  и протяжно поют свою песню: синь-синь, а нам кажется: «Скинь кафтан».

Давайте послушаем как поет синица (прослушивание аудиозаписи).

  1. Отгадай загадки. На дворе сейчас поздняя осень, скоро зима. Зима для наших пернатых друзей, тяжёлое время года. Большим и маленьким птицам холодно и голодно зимой. Сидят на проводах, тесно прижавшись друг к дружке, маленькие птахи прячутся под крыши домов, пытаясь таким образом согреться. Но не так страшен птицам холод, как голод.  

 Кроме синиц с нами зимуют и другие  птицы, а какие вы узнаете, отгадав загадки:

 

  1. В серой шубке перовой.

И в морозы он герой.

Зимовать не улетает,

Под карнизом обитает (Воробей).

    2.Кто там прыгает, шуршит,

Клювом шишки потрошит,

Голоском речистым, чистым-

лее! лее! лее!- поет со свистом! (Клест)

  1. Не дровосек, не плотник,

А первый в лесу работник (Дятел)

  1. Верещунья, белобока, а зовут её …..(Сорока)

       5.На окне дремала птица: “Галка-галка, что вам снится?” Отвечала птица сонно: “Я не галка, я ….(Ворона)

  1. Серенький, аккуратненький, воркует сидит, на подружку глядит. ( голубь)
  2. Стойкий, стужам не подвластный

Песней славит он зарю,

Знать не  даром, галстук красный

 дан с рожденья… ( снегирю)

  1. Северные гости

Клюют рябины грозди,

Так нарядны и ярки,

На головках – хохолки!

(Свиристели)

  1. «Птичьи разговоры».

Голубь – воркует

Утка – крякает

Гусь – гогочет

Филин – ухает

Свиристель – свиристит

Ворона – каркает

Воробей – чирикает

Курица – кудахчет

  1. Игра “Птичий концерт” (На внимание)

Угадай птицу по голосу. Дети слушают аудиозапись с голосом птиц и угадывают.

Каждой группе ребят из 3-х человек даётся название птицы, затем сказать, как они поют:

Воробьи – чирик – чирик

Синицы – тинь – тинь

Ворона – кар – кар

Дятел – тррр – тррр

Снегирь – дю – дю – дю

Клёст – цок – цок – цок

Свиристель – тюр –тюр – тюр

  1. Игра «Прилетели птицы»

  Синичка   предупреждает детей:

— Я сейчас буду называть только птиц, но если вдруг ошибусь или вы услышите что-то другое, то топаете. Начинаем:

Прилетели птицы:

Голуби, синицы,

Мухи и стрижи …

Дети топают.

  Синичка  Что неправильно?

Дети. Мухи!

  Синичка  А мухи – это кто?

Дети. Насекомые.

 . Синичка  Вы правы. Ну что ж, продолжим:

Прилетели птицы:

Голуби, синицы.

Аисты, вороны,

Галки, макароны!..

Дети топают.

 Синичка  Начинаем снова:

Прилетели птицы:

Голуби, куницы!..

  Куницы – вовсе не птицы.

Игра продолжается.

Прилетели птицы:

Голуби, синицы,

Страусы, чижи …

 . Ведь у страусов крылья почти полностью исчезли, и они летать не могут.

 

Прилетели птицы:

Голуби, синицы,

 Галки и стрижи,

Комары, кукушки …

Дети топают.

 Синичка 

Прилетели птицы:

Голуби, синицы,

Галки и стрижи,

воробьи, кукушки,

Черные грачи,

Лебеди, скворцы …

Все вы молодцы! Замечательно справились с заданием

  1. «Живые синонимы».

А что такое синонимы? (Это слова близкие по смыслу.)

Ведущий. Попробуйте вспомнить, как и о ком у нас говорят в народе, используя названия птиц. Итак, продолжите…

Могучий, как…   (орёл).

Мудрый, как…    (сова).

Вороватая, как… (сорока).

Важный или спокойный, как…    (гусь).

Важный или надутый, как…    (индюк).

Верность…. (лебединая).

Любовь и нежность …   (голубиная).

Длинноногий, как….                  (журавль).

Большеглазый, как …     (филин).

Желторотый, как ….        (птенец, цыплёнок).

Взгляд хищный, как у…     (ястреба).

Взгляд зоркий, как у…         (сокола).

Нос с горбинкой, или …      (орлиный).

Шея красивая, или …          (лебединая).

Болтать или трещать, как…        (сорока).

Ворковать, как…                          (голубь).

Накаркать (накликать беду), как…    (ворона).

Долбить (говорить одно и тоже), как…    (дятел).

Щебетать, весело переговариваться, как … (воробей).

      Знаете ли вы, что в зимнее время нашим пернатым друзьям бывает холодно и голодно? 

     Из 10 синиц выживает до весны только 1. И наша с вами задача: не дать погибнуть зимой от голода нашим зимующим птицам, сделать для них кормушки и подкармливать птиц зимой.

  1. Игра «Посчитай птиц»

Вот забавная задача ожидает смельчаков

Пожелаем им удачи, отвечайте, кто готов!

Вам задачка от синички такова

Сосчитайте сколько птичек прилетело к нам друзья?

                        Мы кормушку смастерили,

                        Мы столовую открыли.

                        Воробей, снегирь – сосед,

                        Будет вам зимой обед.

                        В гости первый день недели

                        К нам синицы прилетели.

                        А во вторник, посмотри,

                        Прилетели снегири.

                        Три вороны были в среду.

                        Мы не ждали их к обеду,

                        А в четверг со всех краев –

                        Стая жадных воробьев.

                        В пятницу в столовой нашей

                        Голубь лакомился кашей.

                        А в субботу на пирог

                        Налетело  семь сорок.

— Кто самый внимательный? Ответьте на вопросы:                                       

  1. Какие птицы прилетали на кормушку? (синицы, снегири, вороны, воробьи, голубь, сороки)                                                              
  2. В какой день недели прилетали вороны? ( в среду)                                                      
  3. Сколько ворон прилетало? (три)
  4. Чем лакомился голубь на кормушке?  (кашей)                                                                    
  5. Чем угощались сороки? (пиром)                                                                                      
  6. Сколько было сорок на кормушке?  (семь)

Молодцы, и с этим заданием справились!

  1. Отбери корм для птиц. Детям предлагается отобрать корм для птиц (семечки, пшено, хлеб, сало, шоколад, чипсы, семена тыквы и т.д.), что можно, а что нельзя класть в кормушку.

С Синичкиного дня, с приходом первых холодов, было принято подкармливать птиц, заботиться о них. В народе говорили: «Подкорми птиц зимою — послужат тебе весною». 

     В этот день люди укрепляют на деревьях кормушки, рассыпают семечки и зернышки, вешают за окно кусочки сала… зимой, в отсутствие насекомых, синички едят все — не только сало, но и семечки подсолнуха, крупу, семена растений.   

     Для разных видов птиц нужны различные корма. Например, дятел любит полакомиться семенами шишек и личинками насекомых в коре деревьев и веток. Клесты питаются только сосновыми и еловыми семенами.

   Для птиц, которые прилетят к вам на кормушку, корма другие. Семена подсолнечника едят практически все птицы и, в первую очередь, синицы и поползни. Семена дыни и тыквы охотно едят все птицы, кроме синиц и поползней. Овес едят овсянки, воробьи, синицы. Пшено и просо – любимая еда овсянок и воробьев. Ягоды рябины и калины – любимая пища снегирей и свиристелей. Заготавливать лучше после первых заморозков. Хлебные крошки, остатки мучных и мясных продуктов тоже можно давать птицам.

Сырое сало – превосходный корм для синиц, поползней и дятлов. Кусочки несоленого сала подвешивают на ниточках.

     Покормите птиц зимой!

 Пусть со всех концов

 К вам слетятся, как домой,

 Стайки на крыльцо.

 Не богаты их корма.

 Горсть зерна нужна,

 Горсть одна, —

 И не страшна будет им зима.

 Сколько гибнет их — не счесть,

 Видеть тяжело.

 А ведь в нашем сердце есть

 И для птиц тепло.

 Разве можно забывать:

 Улететь могли,

 А остались зимовать

 Заодно с людьми.

 Приучите птиц в мороз

 К своему окну,

 Чтоб без песен не пришлось

 Нам встречать весну.

— Спасибо всем за участие!

Используемая литература

  1. Арсенина Е.Н. Авторские сценарии внеклассных мероприятий в начальной школе. Издательство Глобус, 2008.
  2. Жердев Э.С. Пернатая радуга: Справочное пособие. – М.: Лесная

     Пром – сть,   1988.

  1. Классные часы: 2 класс / Авт.- сост.Т.Н. Максимова. – М.:ВАКО,2009.
  2. Плешаков А.А. Зеленые страницы. – М.: Просвещение. 1994.      
  3. Персидская И.В., Фонова Г.А. и др. Классные  часы — Волгоград:   Учитель, 2007.
  4. Рыжова Н.А. Наш дом – природа. М., 1998.

                                                                             

 

  1. Четверг. Сценарий открытого классного часа «Знатоки природы», посвящённый «Дню Земли» (четверг).

Воспитательные задачи:

  1. Расширение знаний о природе.

2.Воспитание у обучающихся гуманного отношения к природе, чувства ответственности за все живое на Земле.

Учитель. Наверное, большинство из нас старается сделать уютным и красивым, если не свой дом. Но почему-то, переступив порог дома, мы забываем о том, что за этим порогом – тоже наш дом. Космонавты говорят, что из космоса Земля голубая. И от каждого из нас зависит, чтобы из иллюминаторов космических кораблей они продолжали видеть голубые озёра, а не грязные лужи, земные леса и прекрасные луга, а не горы мусора и голую потрескавшуюся землю.

Чтобы и завтра, и послезавтра мы могли сказать друг другу: “Добрый день!” Очень важно бережно относиться к нашему общему дому – Земле и всем, кто на ней живёт.

22 АПРЕЛЯ Международный День Земли

День напоминания о страшных экологических катастрофах, день, когда каждый человек может задуматься над тем, что он может сделать в решении экологических проблем, поборов равнодушие в себе.

Изначально День Земли празднуется во многих странах в день весеннего равноденствия, чтобы отметить момент, когда начинается весна.

Дата проведения

Каждый год 21 марта в штаб-квартире ООН в Нью-Йорке звонит колокол мира.

Существует два основных периода проведения праздника: в марте, в день весеннего равноденствия, и 22 апреля.

День Земли подчеркивает, что бережное отношение к нашей планете –дело всех людей на Земле.

Из истории праздника

Версия праздника с именем американца- Пола Уинера, который 22 апреля 1969г. убедил своих сограждан бросить все дела и немедленно начать ликвидацию последствий разлива нефти, который случился в штате Санта-Барбара. От разлива пострадали многие морские животные и птицы. Это трагическое событие произвело на американцев сильное впечатление. Они решили хотя бы раз в году напоминать людям об отношениях с окружающей средой.

Символ Дня Земли

Зелёная греческая буква на белом фоне

День Земли в России

В России до недавнего времени проходили лишь единичные мероприятия, организованные энтузиастами и приуроченные ко Дню Земли.

В нашей стране официальной эта дата считается только с 1998 года. Этот день считается также днем общественных организаций, которые проводят различные просветительские акции, сажают деревья, призывают решать экологические проблемы, связанные с ядерной энергией и радиоактивными отходами.

Основное внимание в ходе празднования Дня Земли уделяется национальным паркам.

Праздник приобретает новое значение- МАРШ ПАРКОВ.

Марши парков проводятся в целях привлечения граждан к участию в природоохранной деятельности заповедников и национальных парков .

Календарь международных природоохранных мероприятий

2 февраля- Всемирный день водно-болотных угодий.

22 марта- Всемирный день воды.

23 марта- Всемирный метеорологический день.

1 апреля- Международный день птиц.

7 апреля- Всемирный день здоровья.

22 апреля- День Земли.

22-29 апреля- Марш парков.

22 мая- Международный день биологического разнообразия.

24 мая- Европейский день Парка.

5 июня- Всемирный день окружающей среды.

8 июня- Всемирный день океанов.

Памятные даты России

15 апреля- 5 июня Общероссийские дни защиты от экологической опасности.

15 апреля- День экологических знаний.

26 апреля- День памяти погибших в радиационных авариях и катастрофах.(Авария на Чернобыльской АЭС, 1986г.).

31 августа- День Байкала.

14 октября- День работников заповедного дела .

17 июня- Всемирный день по борьбе с опустыниванием.

16 сентября- Международный день охраны озонового слоя.

30 сентября- Всемирный день моря.

4 октября- Всемирный день защиты животных.

14 октября- Международный день по уменьшению опасности стихийных бедствий.

27 октября- Всемирный день туризма.

Учитель: Два мира есть у человека:

Один, который нас творил,

Другой, который мы от века

Творим по мере наших сил.

Это слова поэта Н. Заболоцкого. Что же это за мир, который мы творим?

Чего только не выдумывали люди, чтобы облегчить и улучшить свою жизнь: удобрения, яды, чтобы убивать вредителей, автомобили, заполнившие наши города и улицы. Люди научились добывать ископаемые, топливо, чтобы получать тепло и энергию. Из нефти стали делать красивые и прочные пластмассы. Реки перегородили плотинами, и там, где были луга, появились водохранилища. На месте бескрайних лесов построили города, фабрики, заводы.

Люди так увлеклись улучшением своего быта, что не заметили, как в реках стало меньше рыбы, а в лесах – птиц и животных. Рыба погибала, отравленная, стекающими с полей удобрениями, грязными отходами городов, заводов. Яды убивали насекомых на полях, а заодно и птиц с животными. Леса вырубались, животным и птицам становилось труднее найти убежище и еду, и они тоже погибали.

Воздух в городах загрязнялся выхлопными газами. И повсюду появились кучи мусора.

И как-то незаметно жизнь на земле стала не лучше, а хуже. Люди стали задумываться, что же делать.

В 1969 году в городе Санта-Барбара произошли страшные события — из скважин возле города разлилась нефть, и океанские воды покрылись вонючим слоем жирной слизи. Все морские животные и рыбы погибали от смертоносной плёнки нефти. Это событие и разбудило сознание людей. Они решили один день в году посвящать защите планеты.

Так, 22 апреля 1971 года американцы отмечали первый День земли. А с 1992 года День Земли стал отмечаться и в нашей стране. В этот день проводятся мероприятия в защиту природы.

 

А мы сегодня с вами проведём викторину «Знатоки природы». Слайд 1 Я задаю вопрос, а вы по очереди отвечаете на него. За правильный ответ, я вам даю кленовый листочек.

Кто больше наберёт, станет победителем.

Слайд 2.

1.Это что за потолок?
То он низок, то высок,
То он сер, то беловат,
То чуть-чуть голубоват.
А порой такой красивый – 
Кружевной и синий – синий. (Небо)

Слайд 3.

Росла на лугу – 
Оказалась в стогу. (Трава)

Слайд 4.

Полна ночь ватрушек.

В середине один калач. (Звёзды, месяц)

Слайд 5.

Шумит он в поле и в саду,

А в дом не попадёт.

И никуда я не иду,

Покуда он идёт. (Дождь)

Слайд 6.

Живою может быть и мёртвой,
И жидкою и очень твердой.
Таиться может в небесах. 
И в глубине земли скрываться,
И испаряться на глазах,
И тут же снова появляться! (Вода)

Слайд 7.

Кто весь век в воде живет,

А сама воды не пьет:
Ни озерной, ни речной,

Ни какой-нибудь иной. (Рыба)

Слайд 8.

Летит орлица по синему небу.

Крылья распластала,

Солнышко застлала. (Туча)

Слайд 9.

Голубой платок.

Алый клубок

По платку катается,

Людям улыбается. (Солнце)

Слайд 10.

И в неё льётся,

И из неё льётся,

Сама по земле плетётся. (Река)

 

Слайд 11.

Без рук, без ног,

Стучит, в избу просится. (Ветер)

 

Слайд 12.

Из лепестков этого цветка варят варенье. Что это за цветок? (Роза)

 

Слайд 13.

Синий полевой цветок? (Василёк)

 

Слайд 14.

Летает ли пингвин? (Нет)

 

Слайд 15.

Кто является полосатым родственником белки? (Бурундук)

 

Слайд 16.

Умеют ли слоны плавать? (Да)

 

Слайд 17.

Какие птицы ночуют, зарывшись в снег? (Тетерев, глухарь)

 

Слайд 18.

У кого рот на брюхе? (У акулы)

 

Слайд 19.

Можно ли ящерицу поймать за хвост? (Нет. Она его отбрасывает)

 

Слайд 20.

Где зимуют раки? (В норах по берегам рек)

 

Слайд 21.

Самое высокое животное? (Жираф)

 

Слайд 22.

Самая быстрая крупная нелетающая птица, которая прячет голову в песок? (Страус)

 

Слайд 23.

Гнезда каких птиц можно увидеть на крышах украинских домов?  (Аистов)

 

Слайд 25.

 

Подведение итогов. Награждение победителей.