Проект «От завода до фронта»

Технологическая карта проекта
Название проекта	«Пермь: от завода до фронта»
Тип	Культурно-ценностный
Участники	МАДОУ «Детский сад «Электроник» г. Перми, МАДОУ «Детский сад «Галактика» г. Перми, МАДОУ «Детский сад №393» г. Перми — дети старшего дошкольного возраста, — педагоги; — родители — соц.партнеры (музей Пермской артиллерии ПАО «Мотовилихинские заводы»; совет ветеранов ТОС Молодежный)
Масштаб	Долгосрочный,  По количеству участников: дети 280 детей, 100 родителей, 30 педагогов По времени реализации — январь — май 2025
Основания для разработки. Проблема	Отсутствие знаний  и информации у детей старшего дошкольного возраста и их родителей о вкладе г. Перми в победу в Великой Отечественной войне. Формальное отношение родителей  к социально- значимым событиям.
Цель	Формирование у детей старшего дошкольного возраста и их родителей  осознания исторической значимости вклада тружеников Государственного союзного завода имени В.М.Молотова в победу в Великой Отечественной войне.
Задачи	Вызвать у участников проекта  чувство гордости за свой город, тружеников тыла, своих предков. Показать значимость вклада г. Перми  в победу в Великой Отечественной войне,  его мощь в масштабе страны. Способствовать развитию бережного отношения к памяти военной истории города Перми. Создать образовательные материалы: презентации,  дидактическая игра, видеоэкскурсия, аудиогид, видеоролики по теме проекта.
Стратегия и механизмы реализации	I.Подготовительный этап (13.01 – 31.01.2025) 1. Создание условий: наполнение РППС в группах: подбор и разработка образовательных материалов (книги, фильмы или видеосюжеты, презентации, тематические альбомы) 2. Анкетирование родителей  3. Ознакомление родителей с проектом  4.Опрос детей, фиксирование результатов опроса в виде схем, аудио и видео-записей  5. Разработка методики оценки уровня понимания детьми и родителями исторической значимости вклада тружеников завода. II.Основной этап (3.02 – 16.05.2025) с 3.02 по 16.02.2025 — погружение в проект (мотивация, интерес). Мероприятия: экскурсия в  музей Пермской артиллерии ПАО «Мотовилихинские заводы» (совместно дети, родители, педагоги); беседы с детьми, занятия, посвященные истории завода в годы Великой Отечественной войны с 17.02 – 28.02.2025 – продуктивная деятельность детей и родителей. Включение детей и родителей в создание творческих продуктов: рисунков, поделок по теме «Техника времен Великой Отечественной войны», театрализованных постановок, которые помогут выразить свои чувства и понимание темы проекта. с 10.03 по 23.03.2025 – проведение Акции «Герои тыла» в соц.сети через хештег Разработка Положения об Акции, приказ, объявление для родителей. с 24.03 по 06.04 .2025 – экскурсия на тематическую выставку в музей- диорама.  Сбор экспонатов для мини-музея в ДОУ. с 7.04 по 20.04.2025 – проведение Акции «Свеча Памяти» Разработка Положения об Акции, приказ, объявление для родителей. Подготовка к Фестивалю «Я помню! Я горжусь!» и литературно-музыкальной гостиной (подготовка сценария, разучивание стихотворений, песен и т.д.). с 21.04 по 30.04 – торжественное открытие передвижного  мини-музея. Организованное посещение мини-музея. Встречи с ветеранами – тружениками тыла. с 05.05 по 16.05 – Литературно-музыкальная гостиная «Все для фронта! Все для Победы!» и Фестиваль «Я помню! Я горжусь!» с участием ветеранов Вов, тружеников тыла. Торжественное мероприятие «Возложение цветов к стеле  «Город трудовой доблести» III. Контрольно- оценочный этап-  с 19.05 по 23.05.2025  Создание дидактической игры для детей «Пермь: от завода до фронта». Обуч.материалы: видеоэкскурсии, аудиогид, презентации, видеофильм, книжка-раскраска. Рефлексия.
Ожидаемые результаты	Дети старшего дошкольного возраста и их родители знают и понимают историческую значимость вклада города Перми в Победу, проявляют чувство гордости за свой город и тружеников тыла.
Трансляция проекта	ГМО «Воспитание: мыслим по-новому, действуем сообща» Фестиваль «Зачет сдан! Добро пожаловать в школу воспитания»
Дальнейшее развитие проекта	Расширяем границы проекта в новой теме «Пермский край: тыл – фронту!»

 

Проект 

«Пермь: от завода до фронта»

 

руководители и авторы проекта:

заместитель заведующего Тимофеева А.А.,

воспитатель Бурнышева Т.В., воспитатель Копылова Л.В.

МАДОУ «Детский сад «Электроник» г. Перми;

методист Кибанова Н.Б., воспитатель Осмехина А.В.,

МАДОУ «Детский сад №393» г. Перми; 

методист Середкина О.С., воспитатель Фукалова О.И.,

МАДОУ «Детский сад «Галактика» г. Перми

 

Пермь, 2024 г.

Содержание.

 

1. Введение.
   1.  Актуальность проекта. 
   2.  Цель и задачи проекта.
   3.  Целевая аудитория/ участники проекта.
2. Реализация проекта – дорожная карта.
   1. SWOT-анализ.
   2.  Организационный раздел
   3. Этапы реализации проекта
3. Мониторинг и оценка эффективности проекта.
4. Заключение.
5. Приложение.
6. Список используемой литературы.

 

1. Введение.
   1. Актуальность проекта. Основания для разработки.

Одной из основных задач воспитания дошкольников, является воспитание любви к Родине, родному краю, чувство гордости за свою Родину. Патриотизм, как нравственное качество, является результатом целенаправленного воспитания, и дошкольное детство – благоприятный период для приобщения ребенка к национальной культуре. Поэтому очень важно начинать воспитывать настоящего патриота своей Родины именно в этом возрасте, когда ребенок начинает интенсивно развиваться в социальном плане. Этот период наиболее благоприятен для формирования патриотизма, т. к. для детей дошкольного возраста характерны высокая восприимчивость, легкая обучаемость, безграничное доверие ко взрослым, стремление подражать им, эмоциональная отзывчивость и интерес ко всему окружающему. Знакомство детей с трудовым подвигом города Перми и его жителей во время  Великой Отечественной войной, помогает узнать историю не только своего города, но и историю своей страны. Дети дошкольного возраста имеют очень слабые представления о Дне Победы, они не испытывают чувство гордости за свой город, за героев тыла, тружеников заводов времен Великой Отечественной войны и их колоссальном вкладе в Победу. Отмечаем и формальное отношение родителей детей   к социально- значимым событиям страны, отсутствие интереса к трудовому подвигу жителей Перми во время войны.

80-летие Победы — важная дата, которая предоставляет уникальную возможность вспомнить и почтить память людей, работавших в тылу. Многие из них внесли огромный вклад в победу, производя оружие, боеприпасы и другую продукцию для фронта. Проект «Пермь: от завода до фронта» поможет сохранить память о тех, кто трудился в условиях войны на одном из ведущих предприятий города – Государственном союзном заводе имени В.М.Молотова. 

Проект будет способствовать формированию у детей и родителей чувства гордости за свой город и уважение к его истории. Знание о вкладе тружеников тыла поможет участникам проекта  понять, что победа — это результат коллективного труда и самоотверженности. А вовлечение родителей и детей в совместные мероприятия поможет укрепить семейные связи. Совместное изучение истории, участие в мероприятиях и обсуждение исторических фактов создаст платформу для общения и обмена мнениями между поколениями.

Основания для разработки проекта:

— существуют обширные архивные данные и исследования о роли Государственного союзного завода имени В.М.Молотова в обеспечении фронта. Использование этих материалов в проекте позволит создать достоверную и интересную программу для детей и взрослых;

— музей военной техники «Мотовилихинские заводы» может стать партнером проекта, предоставляя ресурсы и экспертов для проведения мероприятий;

— проект будет способствовать социальной интеграции, объединяя разные возрастные группы и создавая пространство для диалога о важности исторической памяти;

— важно сохранить культурное наследие, связанное с военными годами города Перми. Проект может включать в себя создание мини-музеев, выставок, мастер-классов и других мероприятий, которые позволят передать знания о прошлом новым поколениям.

Таким образом, проект «Пермь: от завода до фронта» актуален как с точки зрения сохранения исторической памяти, так и с точки зрения воспитания патриотизма и укрепления семейных ценностей.

• Цель и задачи проекта

 

Цель проекта — формирование у детей старшего дошкольного возраста и их родителей  осознания исторической значимости вклада тружеников Государственного союзного завода имени В.М.Молотова в победу в Великой Отечественной войне.

Задачи:

1. Вызвать у участников проекта  чувство гордости за свой город, тружеников тыла, своих предков.
2. Показать значимость вклада г. Перми  в победу в Великой Отечественной войне,  его мощь в масштабе страны.
3. Способствовать развитию бережного отношения к памяти военной истории города Перми.
4. Создать образовательные материалы: презентации,  дидактическая игра «Пермь: от завода до фронта», видеоэкскурсия, аудиогид, видеоролики, книжка-раскраска по теме проекта.

• Целевая аудитория / участники проекта.

Участники проекта: МАДОУ «Детский сад «Электроник» г. Перми, МАДОУ «Детский сад «Галактика» г. Перми, МАДОУ «Детский сад №393» г. Перми.

Целевая аудитория:

— дети старшего дошкольного возраста,

— педагоги;

— родители;

— соц.партнеры (музей Пермской артиллерии ПАО «Мотовилихинские заводы»; совет ветеранов ТОС Молодежный).

• Реализация проекта – дорожная карта.

• SWOT-анализ

 

Сильные стороны: 

— проект посвящен важной исторической дате, что вызывает интерес у широкой аудитории; 

— мы стремимся использовать исторический потенциал и возможность сотрудничества с музеем Пермской артиллерии ПАО «Мотовилихинские заводы»;

— возможность создания уникальных продуктов: дидактической игры, презентаций, видеоэкскурсий, видеороликов.

Слабые стороны: 

— нехватка времени: ограниченное время на реализацию проекта, при условии реализации ОП ДО, календарных событий воспитательной работы ДОУ (совмещение образовательной деятельности, всех событий и мероприятий);

— сложности в получении информации от ветеранов из-за возраста и состояния здоровья свидетелей тех событий;

Решение:

— объединение мероприятий по направлениям, интегрирование мероприятий проекта в календарный воспитательный план и взаимодействие с родителями.

— сбор информации через архивные данные, привлечение родителей и педагогов, владеющих информацией, сотрудничество с координатором направления «Связь поколений» Пермского регионального отделения Всероссийского общественного движения «Волонтеры Победы».

Возможности:

— сотрудничество с другими образовательными учреждениями (проведение совместных мероприятий, что позволит привлечь к проекту большее количество детей и взрослых); 

— использование цифровых технологий: создание платформы (страницы) для распространения материалов проекта и вовлечения аудитории;

— участие в конкурсах с проектом.

Угрозы:

— незаинтересованнность взрослых  в изучении исторического прошлого города.

Решение: инновационный подход к привычным экскурсиям.

— затруднения в сборе материалов для мини-музея.

Решение: расширение границ мини-музея (объединение и создание передвижного музея тремя ОО)

• Организационный раздел.

 

Организационный план.

 

№	мероприятия	период	результаты
	Проектизация идей, создание технологической карты	16-17.11.2024	Накопление идей методом мозгового штурма в первый период обсуждения и проектизации идей. Составление чернового варианта технологической карты. Защита идеи проекта.
	Обсуждение идей, утверждение технологической карты	25.11.2024	Утверждение названия проекта «Пермь: от завода до фронта». Совместное обсуждение и утверждение технологической карты. Распределение обязанностей в проекте.
	Написание проекта	25.11. – 10.12.2024	Проект согласован. Отправлен на проверку.
	Сбор и анализ информации	10.12.2024 – 13.01.2025	Подготовка к реализации проекта
	Реализация проекта	13.01 – 23.05.2025	Созданы образовательные материалы: презентации,  дидактическая игра «Пермь: от завода до фронта», видеоэкскурсия, аудиогид, видеоролики, книжка-раскраска по теме проекта.
	Защита проекта	май 2025 г.

• Этапы реализации проекта.

 

№	этап	период	мероприятия	ответственные
	Подготовительный этап	13.01 – 31.01.2025	1. Создание условий: наполнение РППС в группах: подбор и разработка образовательных материалов (книги, фильмы или видеосюжеты, презентации, тематические альбомы),  2. Анкетирование родителей  3. Ознакомление родителей с проектом  4.Опрос детей, фиксирование результатов опроса в виде схем, аудио и видео-записей  5. Разработка методики оценки уровня понимания детьми и родителями исторической значимости вклада тружеников завода.	воспитатели воспитатели методист воспитатели методист
	Основной этап	3.02 – 16.05.2025  с 3.02 по 16.02.2025 с 17.02 – 28.02.2025  с 10.03 по 23.03.2025 с 24.03 по 06.04 .2025 с 7.04 по 20.04.2025 с 21.04 по 30.04 с 05.05 по 16.05	Погружение в проект (мотивация, интерес), Мероприятия: экскурсия в  музей Пермской артиллерии ПАО «Мотовилихинские заводы» (совместно дети, родители, педагоги);  беседы с детьми, занятия, посвященные истории завода в годы Великой Отечественной войны	Воспитатели воспитатели, музыкальный руководитель, педагог-психолог воспитатели методист воспитатели воспитатели воспитатели воспитатели методист воспитатели муз.руководитель, методист отв.за реализ. проекта в ДОУ воспитатели
			продуктивная деятельность детей и родителей. Создание мини-мастерских, включение детей и родителей в создание творческих продуктов: рисунков, поделок по теме «Техника времен Великой Отечественной войны», театрализованных постановок, которые помогут выразить свои чувства и понимание темы проекта.
			проведение Акции «Герои тыла» в соц.сети через хештег,  Разработка Положения об Акции, приказ, объявление для родителей. Знакомство детей с профессиями завода во время Вов (организация с-р игр, мини-мастерских по изготовлению военной техники)
			экскурсия на тематическую выставку в музей- диорама  Сбор экспонатов для мини-музея в ДОУ. Знакомство с символами Победы (гергиевская лента, звезда, цветы) Семейные истории (рассказы родителей о своих предках, работавших в тылу)
			проведение Акции «Свеча Памяти» Разработка Положения об Акции, приказ, объявление для родителей Проведение конкурса рисунков «Пермь – опора фронта!» Подготовка к Фестивалю «Я помню! Я горжусь!» и литературно-музыкальной гостиной (подготовка сценария, разучивание стихотворений, песен и т.д.)
			торжественное открытие передвижного  мини-музея. Организованное посещение мини-музея Встречи с ветеранами – тружениками тыла. Подготовка подарков для ветеранов.
			Литературно-музыкальная гостиная «Все для фронта! Все для Победы!»   Фестиваль «Я помню! Я горжусь!» с участием ветеранов Вов, тружеников тыла Торжественное мероприятие «Возложение цветов к стеле  «Город трудовой доблести»
	Заключительный этап. Контрольно- оценочный	с 19.05 по 23.05.2025	Создание дидактической игры для детей «Пермь: от завода до фронта» Создание обучающих материалов: видеоэкскурсии, аудиогид, презентации, видеофильм, создание книжки-раскраски (на усмотрение воспитателя) Рефлексия.	авторы проекта методист воспитатели

• Мониторинг и оценка эффективности проекта.

Ожидаемые результаты и социальные эффекты проекта.

Для детей:

—  знают историческую значимость вклада города Перми в Победу, понимают, что Победа – это результат коллективного труда и самоотверженности;

—  проявляют чувство гордости за свой город и тружеников тыла;

— проявляют интерес к военной истории города Перми.

Для родителей:

— активизация участия родителей в деятельности учреждения;

— увеличение интереса к истории, традициям и наследию города Перми;

— проявление уважения к подвигу предков.

Для педагогов:

— создание условий для формирования «патриотизма наследника», испытывающего чувство гордости за наследие своих предков;

— максимальная включенность всех участников проекта;

— создание образовательных материалов: презентаций, видеороликов, дидактической игры, видеоэкскурсии, аудиогида.

— трансляция опыта работы по проекту.

Показателем социальной эффективности служит значимость проекта в

общественной жизни города и привлечение детей и взрослых к добровольческой,

созидательной деятельности (созданию мини-музея, выставки, видеоэкскурсий, картинок-раскрасок). Вторым аспектом эффективности можно считать

повышение интереса к истории родного города. Третьим аспектом развития данного проекта является привлечение внимания к историческому наследию города, создание образовательных материалов.

• Заключение.

Проект «Пермь: от завода до фронта» станет важным шагом в осмыслении роли тружеников тыла в Великой Отечественной войне. Мы планируем познакомить участников не только с историческими фактами, но и с личными судьбами людей, которые, несмотря на тяжелые условия, трудились на заводах, обеспечивая фронт всем необходимым. 

В ходе работы над проектом участники осознают, что именно благодаря самоотверженности и мужеству тружеников тыла была достигнута Великая Победа. Пермь, как один из ключевых промышленных центров страны, сыграла значительную роль в производстве военной техники и снаряжения, что позволило советским войскам успешно противостоять врагу.

Этим проектом мы также хотим подчеркнуть важность сохранения памяти о тех, кто работал в тылу. Их труд и жертвы не должны быть забыты. Они являются примером для будущих поколений, вдохновляя нас на патриотизм и гражданскую ответственность. 

В заключение, мы хотим выразить благодарность всем труженикам тыла, которые своим трудом приближали победу. Наша задача — сохранить их память и передать ее следующим поколениям. Пусть их подвиг будет вечным символом силы духа и единства нашего народа.

 

Список литературы.