Родительское собрание «Воспитание личным примером»

ФИО: Дихтярь А.А.
Свидетельство о публикации в электронном СМИ № AP-5834
Конкурс: Всероссийский профессиональный педагогический конкурс среди работников работников дошкольных образовательных учреждений «Эффективные педагогические практики и современные технологии работы с детьми», в рамках реализации ФОП
Наименование конкурсной работы: Родительское собрание "Воспитание личным примером"
Итоговая оценка: 2 место,  80 баллов(-а)



Родительское   собрание

Воспитание через личный пример. 

ЦЕЛЬ:  овладение знаниями о значении личного примера в воспитании ребёнка.

Форма проведения: беседа

Ход собрания.

Уважаемые родители сегодня мы с вами собрались обсудить очень важную проблему на сегодняшний день. И я хочу, чтобы в начале нашей встречи вы посмотрели видео на экране. 

(Просмотр видеоролика)

Как вы думаете, о какой теме мы сегодня будем говорить?

(Ответы родителей)

Да вы правы (Вы почти угадали, вы на верном пути), сегодня мы с вами обсудим действительно важную и актуальную тему — воспитание детей личным примером.

(Губка-мотивационный момент)

— Что у меня в руках?

— Губка (родители).

— Давайте попробуем перечислить качественные характеристики этого предмета.

Какое характерно для нее свойство?

— Она хорошо впитывает жидкость (родители).

— Давайте представим себе, что произойдет с губкой, если она впитает жидкость

синего цвета? Как это повлияет на нее?

— Губка станет синего цвета (родители).

— А если мы вольем в губку красную жидкость?

— Губка станет красной (родители).

— А если мы одновременно вольем в губку жидкости разных цветов?

— Губка станет непонятного, неопределенного цвета (родители).

— В начале обсуждения мы с вами определили, что особенностью губки является

способность к впитыванию. А как вы думаете, от какого слова происходит слово «воспитание»?

— Родители высказывают собственные предположения.

— Слово «воспитание» образовано от слов «питание», «впитывание». Я не зря

обратила внимание на общность корней этих слов, потому что ребенок в детстве, подобно губке, впитывает в себя все то, что «вливают» в него родители.

Можно долго убеждать

ребенка, что его будущее зависит от усердия к учебе, наказывать его за пассивность к выполнению домашних заданий. Это бессмысленно, если он видит, ежедневный беспорядок в квартире и любовь к отдыху родителей. Он, скорее всего, «впитает» в себя пример старших и уважаемых людей.

— Можете ли вы сейчас назвать один из главнейших принципов воспитания детей?

— Родители высказываются…

  На протяжении всей истории человечества людей всегда беспокоил и волновал один вопрос, который остается актуальным и поныне: как воспитать ребенка? Для того чтобы найти ответ на этот вопрос до сих пор пишутся тысячи книг о нравственности, даются рекомендации.

В наше время, когда информация доступна как никогда, и дети сталкиваются с множеством внешних влияний, особенно важно, чтобы мы, взрослые, показывали им правильный путь через свои действия и поведение.

Личный пример — это мощный инструмент в воспитании.     Личный   пример   родителей   имеет огромное значение для ребенка, так как влияет на формирование характера, жизненных позиций, уровень  самооценки, на его поведение, отношение к людям, в целом на формирование его личности.

      Определяющим условием развития личности являются отношения, которые складываются во взаимодействии детей и родителей, отражающиеся в семейном укладе. Жизнь взрослых членов семьи накладывает свои отпечатки в сознании детей гораздо раньше, чем они начинают отдавать себе отчет, что у них уже сложились привычки, потребности, вкусы, готовые представления и т. д.

    Благодаря эмоциональной связи любящих и понимающих свои обязанности родители с малых лет формируют у ребенка нормы и стиль поведения, объясняют ему мир человеческих ценностей, внушают, что можно, а что не следует делать.

 Родители – это зеркало, однако такое зеркало, которое может изменять или сделать себе подобным того, кто смотрит в него или пытается научиться чему-то у него. 

Глядя на родителей и бессознательно подражая им, ребенок усваивает семейные образцы поведения.  Если муж с женой не уважают друг друга, ругаются и кричат, а потом учат ребенка быть вежливым, дают советы как ему нужно жить в его семье, то эти слова сложно воспринять за «правду», т.к. личный пример родителей говорит о другом. Иногда в таких семьях дети не принимают программу родителей, отвергают ее и строят иную семейную стратегию. Значит, их в глубине души не устраивают отношения родителей, эти отношения не пример для них.

Для того, чтобы вы стали для ребенка личным примером, можно взять за основу такой рецепт воспитания: «Основной закон  воспитания детей в семье» — взять принятие, добавить к нему признание, смешать с определенным количеством любви и доступности, добавить собственной ответственности, приправленной любящим отцовским и материнским авторитетом и личным примером.

Принять ребенка – это означает любить его за факт его существования, а не за отметку в дневнике. Это безграничная вера в то, что ребенок, которому вы подарили жизнь, оправдает ваши ожидания. Это и терпение родителей.  Терпение заключается не в том, чтобы терпеть проступки ребенка и закрыть глаза, а в том, чтобы он имел время прочувствовать и осознать совершенное им.

 Доступность в рецепте по воспитанию, это очень актуально для нашего 21 века, так как мы очень заняты, много работаем, а быть доступным — это значит найти в себе силы, отложить дела, работу и пообщаться с ребенком. Родители должны помнить, что проводить время с собственным ребенком, это не значит читать ему мораль или проверять уроки, быть доступным – это значит прочитать вопрос в глазах ребенка, и ответить ему, доверить ему свои переживания, и помочь пережить ему его. 

Признание формирует у детей чувство собственной значимости и необходимости в своей семье, это одобрение, похвала (за что-то), положительная реакция семьи на даже незначительные усилия ребенка, особенно если у него что-то не получается в учебной деятельности.

Огромное значение в жизни ребенка имеет формирование у него ответственности. Ежедневно родители должны демонстрировать своим детям собственное проявление ответственности перед ними. Мудрость и ответственность состоит в том, чтобы они выполняли все, что обещают. А если по какой-то причине это не произошло, пытаются исправить это. Воспитывать у ребенка ответственность это значит использовать в воспитании метод ограничений, научиться говорить «нет», «нельзя». Нет ничего страшнее в семейном воспитании, когда один родитель говорит «нет», а другой разрешает.

   Практически все хотят гордиться своим ребенком. Основой успеха в этом может стать внутренняя гармония каждого из родителей и мир между ними. И если вы хотите научить чему-нибудь своего ребенка, научитесь вначале сами. Если вы, например, не всегда умеете владеть собственными эмоциями, то вам будет тяжело научить этому ребенка. И самое главное, это знать что самое важное в жизни, это интересы ребенка, любовь, забота и ласка. С их помощью несложно вызвать в ребенке добрые чувства, воспитать хорошие привычки и приучить к порядку, труду и послушанию.

Давайте порассуждаем? 

1 вопрос: Какие примеры из вашей жизни вы считаете наиболее важными? 

2 вопрос: Как вы можете вдохновить своих детей на позитивные изменения?

 

СИТУАЦИИ:

1.В одной семье папа очень хотел, чтобы дети по утрам делали зарядку, особенно в выходные дни, когда времени у всех вполне достаточно. Каждый выходной он, встав с постели, долго прохаживался по дому, заглядывал в холодильник, включал телевизор, потом ругал детей за то, что они опять не сделали зарядку, после этого все садились завтракать. 

2.

3.

4.

А сейчас я хочу вам показать маленький эксперимент.

Упражнение «Стаканы»

— Перед вами три стакана с чистой водой. Представим, что каждый из них — это ребенок, родившийся с чистыми чувствами, в которого еще не сформировались или только начинают формироваться взгляды на мир и представления о нем.

Итак, возьмем первый стакан и оставим его неизменным. Что происходит в этом стакане? Мы не знаем наверняка, что-то может в него попасть без нашего внимания.

Во второй стакан бросим кусочек земли и размешаем его. Что произошло в стакане? Вода стала грязной и темной.

В третьей стакан добавим золотой порошок. Что происходит в этом стакане? Вода заиграла золотыми искорками.

Какой сделаем вывод?

Высказывания родителей

ВЫВОД:- Да. Так происходит и в воспитании вашего ребенка. Когда мы оставляем его без должного внимания и надзора, он может развиваться и дальше. Но в каком направлении? Когда мы вкладываем в ребенка только «грязь» — крик, нарекания, недовольство им, оскорбления и унижения то ребенок начинает так же отвечать и нам. Когда же мы вкладываем в ребенка внимание, любовь, уважение, то и ребенок отвечает нам доброжелательностью, нормальным гармоничным развитием своей личности. 

Хочется закончить размышления о личном примере родителей небольшим пожеланием. Если вы ошиблись, поступили неправильно, не стыдитесь признаться. Объяснив ребенку причины такого поведения, показав, как вы сожалеете о случившемся, вы демонстрируете пример победы над характером. Это не унижает родителей. Вы исключаете лицемерие, а ребенок получает возможность для совершенствования. Искренность и открытость укрепляют семейные связи и являются прекрасным примером для подражания.

Рефлексия: Лайк, комментарий, сохранить.