ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Технологические карты уроков 5 класс
ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ КАРТЫ УРОКОВ 5 КЛАСС Тема урока проблема Краткое содержание урока Домашнее задание Раздел 1. Географическое изучение Земли Введение 2 часа 1.Что изучает география? Для чего нужно изучать географию? Как вы думаете, могла ли география получить другое название Зачем нам нужна эта наука. Можно ли прожить без географии? — Какие науки изучают Землю? Мир Земли
Технологические карты уроков 5 класс Читать далее »
Конспект образовательного события в средней группев рамках недельного мероприятия «Транспорт»Тема: «Спасение Петушка»
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Золотой Петушок» Конспект образовательного события в средней группе в рамках недельного мероприятия «Транспорт» Тема: «Спасение Петушка» Воспитатели: Базарова Наталья Ивановна, Вазирова Наида Камаловна г. Новый Уренгой, 2023г. Тема: «Спасение Петушка» Возраст воспитанников: средний дошкольный возраст (4-5 лет). Образовательные области: социально-коммуникативное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, познавательное развитие. Цель:
План — конспект урока по предмету «Живопись» для учащихся 1 класса ДХШ на тему «Натюрморт из бытовых предметов в контрастной цветовой гамме»
ПЛАН – КОНСПЕКТ УРОКА по предмету «Живопись» Для учащихся 1 класса Тема урока: «Натюрморт из бытовых предметов в контрастной цветовой гамме» Вакуленко Светлана Максимовна Рязань 2023 г. Тема урока: «Краткосрочный этюд фруктов на цветовой контраст». Цель урока. Познакомить учащихся со значением цветового контраста в создании гармонии цвета живописной работы. Обучающие: — изучение основ
Интеграция технологий и творческий подход в обучении информатике: развитие навыков программирования через создание игр
Солодянкина Анна Андреевна, учитель информатики и математики, МБОУ «СОШ №80», г. Ижевск «Интеграция технологий и творческий подход в обучении информатике: развитие навыков программирования через создание игр» ВВЕДЕНИЕ Изучение программирования через создание игр является весьма актуальным и эффективным методом обучения информатике. Вот несколько оснований, подтверждающих актуальность такого подхода: Привлекательность и мотивация: Создание игр является
