ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Конспект викторины на тему «Наша Россия» для детей старшего дошкольного возраста

Конспект викторины по нравственно-патриотическому воспитанию в старшей группе. Тема: «Наша Россия» Цель: Формирование нравственно-патриотических качеств у детей 5-6 лет посредством приобщения к истории и культуре родного края. Задачи:  Обогащать знания детей о малой Родине, достопримечательностях своего города, о культуре, традициях; Развивать интерес к родному краю, русским традициям и промыслам; Воспитывать у детей любовь и привязанность к

Конспект викторины на тему «Наша Россия» для детей старшего дошкольного возраста Читать далее »

Научная статья на тему «Сказка как средство формирования представлений о доброте у детей старшего дошкольного возраста»

Научная статья на тему «Сказка как средство формирования представлений о доброте у детей старшего дошкольного возраста» Читать далее »

Духовно-нравственное и гражданско-патриотическое воспитание в процессе музейной деятельности

Духовно-нравственное и гражданско-патриотическое воспитание в процессе музейной деятельности Сегодня, как никогда, особое значение в системе воспитания приобретает духовно-нравственное и гражданско-патриотическое воспитание молодежи. Одним из методов формирования у обучающихся нравственных и патриотических качеств является активное вовлечение их в социально-приемлемые виды деятельности, в частности, в музейную деятельность. На наш взгляд, цель музейной деятельности – приобщение обучающихся к

Духовно-нравственное и гражданско-патриотическое воспитание в процессе музейной деятельности Читать далее »

Учрежденческий проект «Крепкая семья — крепкое государство»

МКОУ «Лесниковский лицей имени Героя России Тюнина А.В.» Проект  о воспитании в современных условиях  «Крепкая семья – крепкое государство» с. Лесниково, Кетовский район, Курганская область Оглавление Актуальность и новизна проекта……………………………………………….3 Практическая значимость проекта………………………………………………4 Цель и задачи проекта……………………………………………………………4 Принципы реализации проекта…………………………………………………4 Ожидаемые результаты проекта…………………………………………………5 Риски в реализации проекта и пути их преодоления………………………….5 Сроки и этапы реализации

Учрежденческий проект «Крепкая семья — крепкое государство» Читать далее »