Образовательная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста
Тема: «Белгородцы – наши чемпионы спорта!».
Воспитатель:
Крюкова Н.В.
Цель: познакомить детей с чемпиона спорта родного края, их достижениями в спорте.
Задачи:
- познакомить детей с именами чемпионов спорта родного края;
- закрепить знания о различных видах спорта;
- развивать внимание, логическое мышление, творческое воображение детей;
- воспитывать любовь к своей малой родине и чувство гордости за спортсменов, живущих в нашем городе; желание заниматься спортом.
Предварительная работа: беседа о спорте, об истории олимпийского движения, рассматривание иллюстраций, фотографий, показ слайдов.
Оборудование и материалы: ноутбук, презентация, кукла Белогор, обручи, дуги, скакалки, мяч, фотографии спортсменов, картинки с изображением разных видов спорта.
Ход занятия:
- Приветствие
В группе нашей каждый день
Делаем зарядку,
Выполняем упражненья
Строго по порядку:
Все присели,
Дружно встали,
Повертели головой,
Потянулись, повернулись
И друг другу улыбнулись!
- «Ритуал введения куклы Белогор»
Воспитатель: – Ребята, Белогор предлагает нам сегодня поговорить о, спортсменах нашего города? Слайд №1
– Знаете ли вы, что город Белгород прославили именно эти олимпийские чемпионы. (Знаем)
– Вы можете их назвать? (Светлана Хоркина) Слайд №2
– Каким видом спорта она занималась? (Спортивной гимнастикой)
Воспитатель: В детстве Светлана часто болела, поэтому родители отдали ее в спортивную секцию. Тогда и вошел в жизнь Светланы спорт. Упорные тренировки не прошли зря. Света с легкостью побеждала все юношеские соревнования. У Светланы началась карьера чемпионки по спортивной гимнастике. Слайд №2
– Света выпоняла упражнения на брусьях. Слайд №3
– Для Светланы Хоркиной спорт это не только увлечение, интересное занятие, но и профессия, главное дело жизни.
– Какое здание было построено в городе Белгород в честь олимпийской чемпионки? (Учебно-спортивный комплекс имени Светланы Хоркиной). Слайд №4
– Как вы думаете, для чего был построен Учебно-спортивный комплекс? (Для занятий физической культурой) Слайд №4
- Разминка «Полоса препятствий» (обручи, дуги, скакалки)
– Молодцы ребята, размялись, теперь продолжим.
- Беседа.- Знаете ли вы, еще чемпионов Белгородской? (Сергей Тетюхин) Слайд №5
– Что вы о нем знаете? (Он лидер волейбольной команды)
– Сергей, заслуженный мастер спорта России, чемпион XXX Олимпийских Игр по волейболу, г. Белгород.
– В волейбольной команде «Белогорье» так же играют замечательные волейболисты.
– Благодаря этим спортсменам Сборная России по волейболу занимает призовые места, добивается успехов, что бы стать олимпийскими чемпионами, нужна сила, воля, мужество и, конечно же, душа! Лишь тогда можно добиться отличных результатов!
- Игра «Не зевай!» Дети встают в круг и по очереди передают мяч, называют разные виды спорта. Ребенок, который «замешкался», допустил неоправданную паузу выходит из игры.
-Ребята, а давайте вспомним, какие атрибуты, нужны спортсменам и поиграем
- 6. Игра «Найди пару»
Игровые карточки разложены на ковре или столе. Дети подбирают картинки по парам «вид спорта и атрибуты к нему». Выигрывает тот, кто подберет большее количество пар.
- Рефлексия. Ребята давайте еще раз расскажем, назовем Белогору о наших чемпионах, и о том, чем вы занимаетесь, какие спортивные кружки вы посещаете.