Сценарий «День знаний»

ФИО: Досова А.В.
Свидетельство о публикации в электронном СМИ № AP-5389
Конкурс: Всероссийский профессиональный педагогический конкурс среди работников работников дошкольных образовательных учреждений «Эффективные педагогические практики и современные технологии работы с детьми», в рамках реализации ФОП
Наименование конкурсной работы: Сценарий "День знаний"
Итоговая оценка: 2 место,  78 баллов(-а)



День знаний

Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята. Мы рады видеть вас снова здесь, в нашем любимом детском саду. Вы летом загорали, отдыхали, окрепли, повзрослели. И так выросли, что мы просто с трудом вас узнали!? Давайте сейчас поприветствуем друг друга! Я вам сейчас буду зачитывать строчку, а вы будете её продолжать и кричать: «Привет!»

Игра-кричалка «Привет»

Когда встречаем мы рассвет, мы говорим ему … (Привет)

С улыбкой солнце дарит свет, нам посылая свой … (привет)

При встрече через много лет вы крикнете друзьям … (привет)

И улыбнутся вам в ответ от слова доброго … (привет)

 И вы запомните совет дарите всем друзьям … (привет)

Давайте дружно все в ответ друг другу скажем мы … Привет!

 

Ведущая. Молодцы! Сразу видать, что здесь все рады другу. А чтобы поднять себе настроение, я предлагаю всем разминку. Согласны?

Песня –разминка «Как живешь» 

 

Ведущая. Молодцы! Как здорово и весело у нас получилось! Ребята, а вы знаете, какой сегодня день? 

Ведущая: Сегодня день знаний, потому что 1 сентября все дети идут в школу. И пусть вы пока еще в детском саду, но у нас с вами 1 сентября тоже начинается новый учебный год. Так давайте все вместе поздравим друг друга и скажем: «С новым годом!» (дети повторяют)

 

 Под музыку вбегает Маша с конфетой в руках

Маша: Погодите, погодите, без меня не Новый год не встречайте! (Вытирает пот со лба) Успела, Слава Богу!

Ведущая. Ребята, да у нас гость! К нам Машенька пришла. Здравствуй, Маша!

Маша: Здравствуйте, ребята! (обращается ко всем детям) Возьмите меня! Ну, пожалуйста! Я тоже хочу встречать Новый год! Я пришла не с пустыми руками — я пришла со своей конфетой (показывает большую бутафорскую конфету). А где новогодняя елка? Не вижу елки?

Ведущая: Маша, а зачем тебе новогодняя ёлка? 

Маша: Ну, привет! Здрасьте! Вы же сами кричали: «С Новым годом, с Новым годом». Вот я и принесла конфету, чтобы повесить на елку! Очень люблю елочку наряжать!

Ведущая: Ты все перепутала, Маша! У детей не просто новый, а новый учебный год! 

Маша: Как это учебный? Я не знаю такого! А… это как? Ничего не понимаю!

Ведущая: Это… когда в сентябре, то есть сегодня, в День Знаний, школьники идут в школу, а ребята — дошколята идут в детский сад, чтобы узнать много нового и интересного. Именно с этого дня начинается новый учебный год. Понятно тебе, Маша?

Маша: (огорченно). Ну, вот. Теперь никакого праздника не будет. Э-эх! (машет рукой, берет конфету, собирается уходить).

Ведущая. Погоди, Маша, не огорчайся! Оставайся, наши дети сегодня будут путешествовать по стране Знаний. И тебя с собой возьмем. 

Маша: Я уже взрослая! Буду путешествовать по стране знаний.  Хоть и непоседа, но я обязательно постараюсь и буду, обязательно буду одни только двоечки мои любимые получать!

Ведущая. Маша, насмешила…двоечки…любимые! Нужно не двоечки в школе получать, а какие оценки ребята? ПЯТЁРКИ!

Маша: Ну и пусть! Ну и пусть! Подумаешь перепутала…Ребята тоже, наверное, еще не всё знают, поэтому и пришли в детский сад!

Ведущая: Школьники сегодня идут в школу, а мы с вами будем каждый день встречаться в детском саду, расти, набирать знаний и готовиться к школе. 

Маша: Ребята, а вы любите свой детский сад? (ДА)

 Так давайте, же играть, громко песни о любимом садике распевать!

Песня «В садик мы ходили» движения по тексту песни.

 

Маша: Как здорово в вашем садике; пой, играй, веселись и никуда спешить не надо. А вот все школьники спешат в школу, чтобы с первым звонком войти в класс. А я хочу проверить, какие вы быстрые. И в чьих руках прозвенит первый звонок на урок.

Игра «Кто быстрее позвонит в колокольчик»

Дети делятся на две команды, им даётся по колокольчику. Нужно по сигналу добежать до ориентира позвонить в колокольчик и обратно к следующему участнику. 

 

Ведущая: Машенька, смотри что у нас есть (показываю цифры)

Маша: А что это такое?

Ведущая: Это цифры…

Цифра + хлопки, прыжки, топаем

 

Игра «Найди пару своей цифре» (только большие)

Дети под веселую музыку бегают с цифрами в руках, когда музыка не звучит, дети должны найти себе пару (1 и 1, 2 и 2 и т. д).

 

Игра «Собери портфель»

Маша: Вот я уже сама портфель могу в школу собирать.!

Ведущая: А что ты кладешь в портфель?

Маша: Я беру в школу конфеты, мяч, куклу

Ведущая: Ребята правильно ли Маша собирает в школу портфель

Дети -Нет

Ведущая: А вот наши ребята знают и это мы сейчас и проверим. 

Будьте внимательны! Что положим мы в портфель?

Может вафли, карамель? 

Дайте правильный ответ! Может да, а может нет!

Очень вкусные ватрушки? (нет)

Одеяла и подушки? (нет)

Деревянные линейки? (да)

Поющие канарейки? (нет)

Туфли и штанишки? (нет)

Буквари и книжки? (да)

Карандаши цветные? (да)

Веревки бельевые? (нет)

Водяные пистолеты? (нет)

Все тетрадки по предметам? (да)

А военный грузовик? (нет)

Ученический дневник? (да)

Ведущая: Хорошо, что мы разобрались с вещами, которые понадобятся в школе.

 

Старшая: Маша: А буквы то ваши дети знают?

Маша: Тогда разберите-ка, где здесь буквы, а где цифры.

Игра «Собери буквы»

На столе лежат буквы и цифры вперемешку. Дети должны разделить буквы-отдельно, и цифры отдельно.

 

Малыши:

Игра «Кто больше?»

По площадке разбросаны в большом количестве маленькие и большие мячи. По сигналу команды начинают их собирать Одна команда – большие, другая – маленькие

 

Маша: Ой, какие они все умные, я даже немного устала. А давайте проверим, могут ли эти умные детки отгадывать загадки. Я сейчас будем вам загадывать загадки, а вы должны отгадать, из какой это сказки
1. Стоит в поле дом чудесный
Он не низок, ни высок
Вы узнали, что за сказка?
Ну-ка, хором…… (Теремок)
2. Перед волком не дрожал
от медведя убежал
А лисице на зубок
Все ж попался….. (Колобок)
3. Крестницу волшебница любила
Туфли хрустальные ей подарила
Девочка имя забыла свое
Дети, скажите, как звали ее? (Золушка)
4. Красна девица грустна
Ей не нравится весна
Ей на солнце тяжко
Слезы льет, бедняжка! (Снегурочка)
5. Нет ни речки, ни пруда
Где воды напиться?
Очень вкусная вода
В ямке от копытца. ( Сестрица Аленушка и братец Иванушка)
6.Как-то мышка невеличка

На пол сбросила яичко.

Плачет баба, плачет дед.

Что за сказка, дай ответ! (Курочка Ряба)

7.В сказке лисонька плутовка

Обманула зайку ловко,

Из избушки выгнав прочь.

Плакал зайка день и ночь.

Но в беде ему помог

Один смелый петушок. (Зайкина избушка)

8.Дед весной её сажал,

Да все лето поливал.

Выросла на славу, крепкая,

В огороде этом … (Репка)

9.Маша по лесу гуляла,

Заблудилась, потерялась,

К мишке в домик забрела,

Вместе с Мишенькой жила. (Маша и медведь)

 

Ведущая: Ну…видишь какие умные, да внимательные, у нас ребята!

Маша: Ладно, ладно! И я такой буду! Вот увидите! Пойду к Мишке, пусть он дальше меня учит. И вам удачи! Скоро увидимся!