КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ТЕМА: « БРОСКИ МЯЧА ВВЕРХ И ЛОВЛЯ ЕГО НА МЕСТЕ»

ФИО: Дорогань М.А.
Свидетельство о публикации в электронном СМИ № AP-5931
Конкурс: Всероссийский профессиональный конкурс педагогического мастерства педагогов дополнительного образования «Эффективные педагогические практики и современные технологии работы с детьми в системе дополнительного образования детей»
Наименование конкурсной работы: КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ТЕМА: « БРОСКИ МЯЧА ВВЕРХ И ЛОВЛЯ ЕГО НА МЕСТЕ»
Итоговая оценка: 2 место,  65 баллов(-а)



       КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 

ТЕМА: « БРОСКИ МЯЧА ВВЕРХ И ЛОВЛЯ ЕГО НА МЕСТЕ»

Задачи:

  1. Укрепление здоровья, улучшение осанки, профилактика плоскастопия.
  2. Совершенствовать навыки  владения мячом (Броски мяча вверх и ловля его на месте)
  3. Развивать двигательную активность
  4. Воспитывать интерес детей  к занятиям спортивными играми с использованием мяча.
  5. Формировать стремление к достижению положительных результатов.

Ход занятия.

Дети входят в спортивный зал и строятся в шеренгу.

Здравствуйте ребята!

Вводная часть.

Ребята, сегодня к нам пришел гость, гость веселый, прыгучий, игривый.

А кто он вы узнаете, если отгадаете загадку:

Бьют меня, а я скачу,

Пнут, я радуясь лечу!

Детвора в футбол играет

И в ворота забивает, 

Круглый словно шар земной-

Не соскучишься со мной.

Так что ж это? — (Мячик).

Правильно, ребята, это мяч. И сегодня мы будем все движения выполнять с мячом. И в разминке мячи нам тоже помогут:

— ходьба обычная

— ходьба змейкой руки в сторон

— ходьба на наружных сторонах стоп, руки на поясе 

— ходьба, на внутренней ступни стоп, руки к плечам

-непрерывный бег в медленном темпе

— ходьба мелким шагом с замедлением темпа движения , востанавливаем дыхание.

Дети берут мячи. 

Основная часть.

  1. Общеразвивающие упражнения.

И. п.: стоя, ноги вместе, мяч в обеих руках перед грудью.

1 – поднять мяч в прямых руках вверх, посмотреть на него.

2 – вернуться в и. п.

3 – 4 – то же. /5 — 6 раз.

И. п.: стоя, ноги на ширине плеч, мяч в прямых руках перед собой.

1 – поворот корпуса вправо,

2 – и. п.

3 – поворот корпуса влево,

4 – и. п. / 5 – 6 раз

И. п.: стоя, ноги широко поставлены, мяч в прямых руках над головой.

1 – наклониться вперед.

2 — и. п.

3 – наклониться назад.

4 – и. п. / 5 – 6 раз.

 И. п.: сидя, руки в упоре сзади, мяч на ногах у стоп.

1 – поднять прямые ноги вверх (мяч катится к туловищу)

2 – и. п., мяч возвращается в и. п. руками.

3-4 – отдыхаем.

Выполняется в медленном темпе/5 -6 раз.

И. п.: стоя, ноги вместе, мяч на земле перед собой, руки на поясе.

1 – 4 – прыжки на двух ногах вокруг мяча влево (вправо).

5-8 – ходьба на месте / 6 раз

  1. Основные виды движений.

Броски мяча вверх и ловля его на месте. 

— броски мяча вверх с хлопком

-бросоки мяча в верх с поворотами

Упражнения заканчиваются

  1. Игра: «Подбрось – поймай»

Ход игры: Дети свободно располагаются в помещении или на площадке, каждый в руках держит мяч. По сигналу педагога«Начинай!» дети подбрасывают мяч вверх и ловят его. Каждый считает, сколько раз сумеет поймать мяч и не уронить его.

Заключительная часть.

— Молодцы, ребята! Сегодня вы вместе со своим помощником — мячом показали свои способности и хорошую физическую подготовку.