«Просвещение и нравственность: формирование личности и вызовы времени». Направление: Слово исторической правды. Доклад на тему: «Духовно-нравственное воспитание на примерах героического прошлого».

ФИО: Шкурова В.И.
Свидетельство о публикации в электронном СМИ № AP-6028
Конкурс: Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Обобщение педагогического опыта учителя в современных условиях: теория и практика», в рамках государственной программы «Развитие образования»
Наименование конкурсной работы: «Просвещение и нравственность: формирование личности и вызовы времени». Направление: Слово исторической правды. Доклад на тему: «Духовно-нравственное воспитание на примерах героического прошлого».
Итоговая оценка: 2 место,  76 баллов(-а)



 «Просвещение и нравственность: формирование личности и вызовы времени».

Направление: Слово исторической правды.

Тема: «Духовно-нравственное воспитание на примерах героического прошлого».

Наша история полна величайших событий и личностей, которые демонстрировали высочайшие нравственные качества, такие как мужество, патриотизм, самопожертвование и преданность.

Поэтому одной из важнейших задач образования в современном обществе является патриотическое воспитание детей и молодежи.

Особенно актуально это в контексте уроков истории, где школьники знакомятся с прошлым своей страны и формируют гражданскую позицию.

Сейчас современное общество находится на ступени постиндустриального развития, где информация доступна как никогда. Поэтому необходимо обновлять подходы к патриотическому воспитанию школьников.

Патриотизм — это не просто любовь к родине, но и осознание ее исторической значимости, культуры и традиций. Уроки истории представляют уникальную платформу для формирования данных ценностей у молодых людей. Поэтому считаю, что одной из основных задач современного учителя является создание условий, при которых ученики смогут осознать свою принадлежность к стране и понять, какой вклад их предшественники внесли в развитие своей родины.

Одним из инновационных подходов к воспитанию чувства патриотизма является использование мультимедийных ресурсов. Важно интегрировать в уроки современные технологии — документальные фильмы, подкасты, виртуальные экскурсии, интерактивные игры.

Так, 3 сентября 2025 года прошли уроки истории в 6-8 классах.

В ходе данных уроков обучающиеся смогли посмотреть документальный фильм, посвященный десантной операции по освобождению острова Шумшу, снятый в честь празднования 80-летней годовщины Победы в Великой Отечественной Войне. 

Дети с замиранием сердца наблюдали за подвигами героев.

Сопереживали, ощущая радость и горесть …

Яркие сцены, наполненные историческими моментами, остались в памяти детей. Эти образы становятся для них не просто картинками на экране, а настоящими символами мужества и преданности.

Также наши школьники с большим воодушевлением приняли участие в интерактивной игре «Великой Победе посвящается». Их активное участие, искренние эмоции и глубокое понимание значимости этого события наполнили сердце гордостью и уважением к героям прошлого. Это был яркий и трогательный момент, объединяющий поколения в памяти о великой победе.

Всё это не только делает уроки более увлекательными, но и позволяет ученикам увидеть, как история влияет на современность.

История нашей великой страны наполнена множеством знаменательных событий, оставивших глубокий след в сердцах россиян и запечатлевшихся на страницах учебников. Эти дни являются живым свидетельством славного прошлого, вдохновляют новые поколения сохранять память о предках и продолжать их благородные дела.

Одним из таких событий является Куликовская битва.  Ежегодно 21 сентября Россия празднует годовщину Куликовской битвы как один из дней воинской славы.

 Поэтому считаю еще одним эффективным способ воспитания чувства патриотизма среди школьников проведение театрализованных уроков истории.

Так, 23 сентября прошел урок истории в 6 классе.

 Это была увлекательная беседа с элементами театрализации. Учащиеся перевоплотились в исторические персонажи эпохи Куликовской битвы: монах-летописей, князь Дмитрий, хан Мамай, святой отец Сергий Радонежский и другие. Заключительным этапом стал конкурс-викторина под названием «Куликовская битва». Ребята активно участвовали, демонстрируя знания о событиях и героях той славной страницы отечественной истории.

Посещение экскурсий — это не просто увлекательное времяпрепровождение для школьников. Это важный элемент патриотического воспитания, который помогает молодому поколению глубже понять и осознать свою культурную и историческую принадлежность.

В сентябре 2025 г. наши школьники получили уникальную возможность стать частью истории, посетив поезд Победы — символ мужества и героизма нашей страны. Это не просто передвижной музей, а живое напоминание о тех трудных временах, когда наши деды и прадеды сражались за свободу и мирное небо над головой.

Прибытие поезда стало настоящим событием. На перроне царила атмосфера торжественности и уважения. Увидев яркие цвета, символизирующие величие нашей Родины, дети с нетерпением ждали возможности войти внутрь и узнать больше о событиях Великой Отечественной войны.

Экскурсия по вагонам была наполнена увлекательными рассказами о героях и событиях, оставивших след в истории. Школьники слушали с замиранием сердца, глядя на фотографии, документы и современные инсталляции, которые позволили им окунуться в атмосферу той эпохи.

Этот день запомнится надолго, как яркий штрих в образовательной жизни наших детей, объединяющий их с прошлым и пробуждающий чувство ответственности за будущее своей страны.

Внеклассные патриотические мероприятия — это особое пространство для вдохновения и единства. Они помогают ребятам глубже понять историю, ценности и традиции Родины, развивают чувство гордости и любви к своей стране.

 Одним из таких мероприятий является ежегодный конкурс «Виктория», где наши школьники демонстрируют свой талант в художественном чтении и исполнении патриотической песни. Их выступления наполняют сердца гордостью и любовью к Родине.

Таким образом, обращение к героическому прошлому позволяет нам создать мощную платформу для духовно-нравственного воспитания. Нравственные идеалы, воплощенные в жизни великих людей и великих событий, помогают подрастающему поколению формировать свои ценности, развивать чувство ответственности и приучаться к добру.  Слайд 8.