Сценарий развлечения для детей средней группы
«Моя дружная семья»
Возрастная группа: средняя (4-5 лет)
Форма проведения: совместное развлечение детей и родителей
Продолжительность: 25-30 минут
Цели и задачи мероприятия
Цель: формирование у детей первичных ценностных представлений о семье, семейных традициях и взаимоотношениях в рамках реализации национального проекта «Семья» .
Задачи:
Образовательные: закрепить знания детей о членах семьи (мама, папа, бабушка, дедушка), их роли и взаимоотношениях; учить называть членов своей семьи .
Развивающие: развивать коммуникативные навыки, связную речь, мелкую моторику, умение отвечать на вопросы и участвовать в совместных играх.
Воспитательные: воспитывать любовь, уважение и чувство привязанности к членам своей семьи; формировать понимание, что в семье все любят и заботятся друг о друге .
Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие .
Участники: дети средней группы, воспитатель, родители (в качестве гостей и участников конкурсов).
Предварительная работа:
Чтение художественной литературы о семье (сказки, стихи)
Разучивание стихов и пальчиковой гимнастики «Моя семья»
Рассматривание семейных фотографий, беседы о семье
Изготовление ладошек из бумаги (заготовки для аппликации)
Оборудование и материалы:
Мультимедийная презентация «Моя семья» (фотографии семей воспитанников)
Силуэт ладошки из картона и шапочки-напальчники с изображением членов семьи
Мячи (2 шт.), кегли, 2 корзины
Листы бумаги формата А4, цветные карандаши, фломастеры
Сердечки из картона (для рефлексии)
Фонограммы песен: «Моя семья» (Ермолов), «Родительский дом», музыка для игр
Ход мероприятия
- Организационный момент. Вступление
(Дети входят в зал под песню «Моя семья» (муз. Ермолова), становятся полукругом)
Воспитатель: Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые взрослые! Сегодня мы собрались не просто так. Мы поговорим о самом важном на свете — о семье.
Что такое семья? Это папа и мама,
Бабушка, дедушка, братик и я!
Это место, где любят, где ждут и не помнят о злом,
Это дом, где уютно и светло всем .
Ребёнок 1:
Кто милее всех на свете?
Кого любят очень дети?
На вопрос отвечу прямо:
Всех милее наша… (мама)
Ребёнок 2:
Кто не в шутку, а всерьёз
Нас забить научит гвоздь?
И научит смелым быть?
Конечно, любимый… (папа)
Ребёнок 3:
Кто любить не устаёт,
Пироги для нас печёт?
Это наша… (бабушка)
Ребёнок 4:
Кто всю жизнь работал,
Заботой окружил
Внуков, бабушку, детей,
Уважаемый наш… (дед)
- Основная часть
2.1. Пальчиковая игра «Моя семья»
Воспитатель: Ребята, а вы знаете, что у нас на руке живёт целая семья? Давайте поиграем с пальчиками!
(Воспитатель показывает детям силуэт ладошки из картона, на пальцы которой надеты шапочки с лицами членов семьи)
Воспитатель:
Этот пальчик — дедушка,
Этот пальчик — бабушка,
Этот пальчик — папа,
Этот пальчик — мама,
Этот пальчик — я,
Вот и вся моя семья!
(Дети повторяют движения и слова за воспитателем. На мизинчик надевается шапочка «ребёнок», затем на остальные пальцы — шапочки с изображением мамы, папы, бабушки, дедушки)
2.2. Беседа с элементами презентации
Воспитатель: Ребята, а кого мы называем семьёй? (Ответы детей: маму, папу, братьев, сестёр, бабушек, дедушек). Правильно! Семья — это люди, которые живут вместе, любят друг друга и заботятся друг о друге .
(Воспитатель показывает презентацию с семейными фотографиями детей группы. Дети по желанию рассказывают, кто изображён на фото, как зовут членов семьи, чем они любят заниматься вместе)
Воспитатель: А как вы думаете, за что вас любят в семье? (Ответы детей: потому что мы хорошие, слушаемся, помогаем, любим маму и папу). Правильно! Вас любят просто так, за то, что вы — их дети, и вы — семья .
2.3. Конкурсно-игровая программа с родителями
Воспитатель: А сейчас, уважаемые родители, мы приглашаем вас поиграть вместе с детьми!
Игра 1: «Назови ласково»
Задача: дети называют членов семьи ласковыми словами.
Мама — мамочка, мамуля, мамулечка
Папа — папочка, папуля
Бабушка — бабуля, бабулечка
Дедушка — дедуля, дедулечка
Брат — братик, братишка
Сестра — сестрёнка, сестричка
Игра 2: «Сиамские близнецы» (для родителей и детей)
Правила: родитель и ребёнок встают рядом, обнимают друг друга за талию одной рукой. Свободными руками им нужно собрать рассыпанные на ковре мячи в корзину. Побеждает та пара, которая соберёт больше мячей.
Игра 3: «Помощники»
Задача: дети делятся на две команды. Нужно перенести «бельё» (мягкие модули или платочки) в корзину — кто быстрее. Воспитатель комментирует: «Вот какие у нас помощники растут! Мамам и папам радостно, когда дети помогают».
Игра 4: «Клубочек дружбы»
Правила: все участники (дети и родители) садятся в круг. Воспитатель передаёт клубок ниток со словами: «Моя семья — это… (мама, папа и я)», затем передаёт клубок следующему, оставляя нитку у себя в руке. Постепенно все оказываются связанными одной нитью.
Воспитатель: Посмотрите, как крепко мы связаны! Так и в семье — все друг с другом связаны любовью и заботой.
2.4. Творческая мастерская «Дом моей мечты»
Воспитатель: У каждого есть свой дом. А какой дом мечты у вашей семьи? Давайте его нарисуем!
(Дети вместе с родителями рисуют на листах бумаги дом своей мечты. Затем работы вывешиваются на доску, семьи коротко представляют свои рисунки)
- Заключительная часть
Воспитатель: Вот и подошла к концу наша встреча. Давайте вспомним, о чём мы сегодня говорили? (Ответы детей: о семье, о маме, папе, бабушке, дедушке).
Ребёнок:
Семья — это мы. Семья — это я.
Семья — это папа и мама моя.
Семья — это бабушки две дорогих,
Семья — это счастье, семья — это дом,
Где любят и ждут, и не помнят о злом!
Воспитатель: Ребята, я желаю вам, чтобы ваши семьи были всегда крепкими, дружными и счастливыми! А на память о нашем празднике мы сделаем общую фотографию.
Рефлексия: Дети дарят родителям вырезанные из бумаги сердечки (домашняя заготовка или делается в конце занятия).
Завершение: Общий хоровод под песню «Счастливая семья» (муз. Е. Обуховой) .
Методические рекомендации к проведению
Для успешного участия в конкурсе педагогических работников «Семья, общество, приоритеты» рекомендуется оформить к сценарию:
Презентацию с фотографиями процесса подготовки и проведения мероприятия
Фотоотчёт о мероприятии
Отзывы родителей
Акцент на нацпроект «Семья»: в сценарии важно подчеркнуть соответствие целей мероприятия задачам национального проекта «Семья» — укрепление традиционных семейных ценностей, создание благоприятной атмосферы для воспитания детей .
Работа с родителями: рекомендуется заранее предупредить родителей о мероприятии, попросить принести семейные фотографии для презентации, разучить с детьми стихи дома .
Возрастные особенности: для детей 4-5 лет важно чередовать активные игры с спокойными заданиями, использовать наглядный материал и поощрять каждого ребёнка .
Список использованных источников
Данный сценарий составлен с использованием методических разработок, опубликованных на официальных педагогических порталах, в том числе материалов участников и призёров Всероссийского конкурса «Семья, общество, приоритеты