ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Программно-методическое сопровождение образовательного процесса «Картотека игр в период адаптации с детьми раннего возраста»

Программно-методическое сопровождение образовательного процесса «Картотека игр в период адаптации с детьми раннего возраста» Читать далее »

Методическая разработка. Образовательное событие по формированию финансовой грамотности через простор диафильма К. И. Чуковского «Муха-Цокотуха»

Методическая разработка. Образовательное событие по формированию финансовой грамотности через простор диафильма  К. И. Чуковского «Муха-Цокотуха» Возрастная группа: 5-7 лет. Составили воспитатели: Крюкова Н.В., Костенко О.В.  Цель: формирование элементарных представлений о финансовой грамотности через простор диафильма. Задачи: Образовательные: формировать первоначальные экономические знания у детей; Развивающие: развивать фразовую речь в процессе ответов на вопросы, интонационную выразительность; развивать зрительную

Методическая разработка. Образовательное событие по формированию финансовой грамотности через простор диафильма К. И. Чуковского «Муха-Цокотуха» Читать далее »

Сценарий праздника для старшей группы «Осень в гости к нам пришла»

«Осень в гости к нам пришла» Дети входят в зал под музыку (садятся на стульчики)   Ребёнок. В честь Осени – царицы бала – Устроим праздник мы на славу! Так торжествуй, ликуй, народ, Сама царица к нам идет. (Звучит торжественная музыка, появляется Осень с сыновьями — месяцами – Сентябрь, Октябрь, Ноябрь) Осень: Здравствуйте, мои друзья! К вам пришла на праздник

Сценарий праздника для старшей группы «Осень в гости к нам пришла» Читать далее »

Инновационный вариант решения образовательных задач, направленных на становление социокультурного опыта и формирование жизненных навыков детей второго и третьего года жизни

Я — Ужакина Ольга Александровна, педагог дополнительного образования, а именно – хореограф детского сада «Светлячок». По роду своей деятельности мне не приходилось работать с детьми возрастного сегмента «от года до трёх», поскольку у них нет хореографии. Но мне очень интересен это возраст, а также хотелось участвовать в инновационном проекте. Так я начала работать в качестве

Инновационный вариант решения образовательных задач, направленных на становление социокультурного опыта и формирование жизненных навыков детей второго и третьего года жизни Читать далее »

Формирование эмпатической культуры у обучающихся

    Формирование эмпатической культуры у обучающихся Доклад Феоктистовой К.А.  Содержание Введение…………………………………………………………………………3 Формирование эмпатической культуры у обучающихся……………….……4 Заключение………………………………………………………………………6 Список использованной литературы…………………………………………..8 Эмпатия – это отклик, острое внутреннее реагирование на чувства и эмоции других людей.                             Э. Титченер Введение В соответствие с ФГОС ООО перед школой ставится задача сохранения и укрепления психологического и физического здоровья обучающихся; формирование ценности

Формирование эмпатической культуры у обучающихся Читать далее »