Дорожный марафон «Знайка Зебра в гостях у пятиклассников»
Дорожный марафон «Знайка Зебра в гостях у пятиклассников» Читать далее »
Педагогическая мастерская «Модульное обучение с отработкой навыка анализа работы»
Педагогическая мастерская «Модульное обучение с отработкой навыка анализа работы» Халеева С.Н., учитель русского языка и литературы МБОУ ОК «Перспектива» г. Губкина Белгородской обл. Пояснительная записка к педагогической мастерской Цель: формирование навыков применения технологии модульного обучения на уроках русского языка. Задачи: систематизировать теоретические знания о современных образовательных технологиях; проанализировать и определить влияние современных образовательных технологий на качество
Педагогическая мастерская «Модульное обучение с отработкой навыка анализа работы» Читать далее »
Мастер- класс «Читателям с любовью, или Как нам обустроить библиотеку?»
Мастер- класс «Читателям с любовью, или Как нам обустроить библиотеку?» Халеева С.Н., учитель русского языка и литературы МБОУ «Образовательный комплекс «Перспектива» Цель: взгляд на библиотеку глазами современного читателя, организация библиотечного пространства с учётом запросов современных читателей. Задачи: показать, какое место занимает библиотека в жизни современного читателя; формирование читательской активности школьников; воспитание читательского этикета. Целевая аудитория:
Мастер- класс «Читателям с любовью, или Как нам обустроить библиотеку?» Читать далее »
Дуэт юных пианистов: Шафетдинова Дана и Вольфин Алексей. Конкурсное выступление: И.Дунаевский. Полька из к.-ма «Кубанские казаки»
В процессе работы над ансамблевыми произведениями решаются следующие задачи: Ознакомление с широким кругом музыкальной литературы, освоение новых жанров. Развитие способностей согласовывать свои исполнительские намерения с действиями партнера. Воспитание навыков самоконтроля. Повышение требований в отношении музыкально-исполнительских навыков, умения соподчинять все средства выразительности ради построения общего художественного целого, выражения общей художественной идеи. Воспитание чувства ответственности учащихся за
Конспект музыкально — театрализованного занятия для детей 4–5 лет «Как цыпленок семью искал»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 10 г. Апатиты Конспект музыкально — театрализованного занятия для детей 4–5 лет «Как цыпленок семью искал» Составитель: Кундозерова М. В., Автор сказки «Как цыпленок семью искал» — Кундозерова М.В. Подготовила детей: Андреева Т.Н. г. Апатиты, 2024 г. Аннотация конспекта музыкально — театрализованного занятия «Как цыпленок