Инсценировка сказки Шарля Перро «Золушка» на новый лад
Инсценировка сказки Шарля Перро «Золушка» на новый лад Читать далее »
Скачать сборник (pdf) 1. Авторская работа: AP-2711Сценарий мультфильма «Как Небо собиралось в гости к Земле»ФИО автора: Хачемизова Альбина БорисовнаДолжность: Педагог ДОП образованияМесто работы: КБР Баксанский район, МОУ НШДС с.п. Куба-ТабаВеб-адрес публикации: https://everest-edu.ru/ap-2711 2. Авторская работа: AP-2712Танцующие краски» или использование техники Эбру в работе с дошкольникамиФИО автора: Шогенова Мадина СафарбиевнаДолжность: Педагог-психологМесто работы: МОУ «СОШ №3» с.п. БаксаненокВеб-адрес публикации: https://everest-edu.ru/ap-2712 3. Авторская работа: AP-2713Применение лэпбука «Пожарная безопасность» в рамках НОДФИО автора: Дубковская
Сборник от 13 ноября 2023 г. Читать далее »
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад №40 «Подснежник» Развлечение для детей подготовительной группы Тема: «Моя семья» Составила: Цвецых Марина Викторовна Осинниковский городской округ 2023 Цель: Формирование представления детей о семье, как о людях, которые живут вместе. Задачи: Обобщать и уточнять знания детей о семье, о том, кто такие родные(мама, папа ,бабушка, дедушка); формировать представление
Развлечение для детей подготовительной группыТема: «Моя семья» Читать далее »
Конспект непосредственной образовательной деятельности по образовательной области «Познавательное развитие». Возрастная группа: Вторая младшая группа (3 – 4 года). Тема: «Наши помощники – органы чувств». Интеграции образовательных областей: речевая, игровая, коммуникативная. Цель: знакомство детей с органами чувств и их назначением. Задачи: продолжить знакомить детей с органами чувств (нос, глаза, уши, язык), дать представление об их функциональном
Мастер –класс «Развиваемся, играя». Цель: Повышение психолого-педагогической компетенции родителей. Задачи: -Создать атмосферу доброжелательного настроя и взаимопонимания между педагогами и родителями. -Обратить внимание коллег на значение игры в развитии детей; -Заинтересовать проблемой развития игровой деятельности у современных детей; -Представить практический материал по данной теме (проиграть некоторые игры вместе со всеми участниками мастер-класса). Ход проведения: 1.Организационная часть. — Здравствуйте, уважаемые коллеги! Сегодня мы
Мастер-класс «Развиваемся играя». Читать далее »