ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

 «У входа в науку» — такова тема разговора. Почему всё еще у входа? Потому что ваши дети пока лишь умеют только считать и писать. Они только-только подошли к двери огромного здания, называемого наукой. Кем они будут чувствовать себя там: случайными гостями или постоянными посетителями — зависит от вас, родители. Научить ребенка учиться, научить добывать знания

Тема: Воспитательная составляющая в профориентационной деятельности учреждения дополнительного образования   Павлова Наталья Владимировна,  методист МОБУ ДО «ЦВР» АГО   Наш меняющий мир трудно определить одним словом. Сегодняшние проблемы подростков – принятие себя как ценности, укрепление веры в себя и свои силы, ощущение своей уникальности и неповторимости, появление представлений о пределе и глубине своего «Я», о

  Комплекс основных характеристик  программы Пояснительная записка       Программа «Юный скульптор» разрабатывалась в соответствии с методическими рекомендациями по проектированию дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ Министерства образования и науки РФ и включает результаты осмысления собственного педагогического опыта.      Данная программа является модифицированной, имеет художественную направленность.      Скульптура — вид изобразительного искусства, произведения которого имеют объёмную форму и выполняются из твёрдых или пластических