ЦИФРОВАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА

Аленичева А.И. учитель информатики МБОУ Брасовского района  Погребской СОШ ВОЗМОЖНОСТИ ВЕБ-СЕРВИСА LEARNINGAPPS.ORG В ПРЕПОДАВАНИИ В условиях всемирной глобализации развитие информационных технологий приводит к образованию новых способов использования Интернета. На современном этапе развития общества, когда целью образования является создание условий для максимального развития личностного потенциала каждого обучающегося, социальные сервисы Web 2.0, основные черты которых – интерактивность

Доклад на тему: «Использование возможностей цифровой образовательной среды для повышения познавательного интереса обучающихся» Парпула В.В. ОНЛАЙН — ИГРЫ, ОНЛАЙН-ТРЕНАЖЕРЫ Химия считается одним из наиболее трудных предметов. И уже через некоторое время интерес учащихся снижается. Буквально после того как мы начинаем учить знаки химических элементов.  Есть несколько электронных онлайн-игр, чтобы проверить знание элементов. Первая игра еще

ПРОЕКТ МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Казанский (Приволжский) федеральный университет» Набережночелнинский институт (филиал) Автомобильное отделение     УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по образовательной деятельности НЧИ КФУ Гумеров А.З. «___»______________20___ г. Программа дисциплины Системы автоматизированного проектирования элементов ТиТТМО   Направление подготовки: 23.03.03 — Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов

Конспект интегрированного занятия в подготовительной группе  Тема: Планеты солнечной системы. Цель: расширение представлений детей о Вселенной, о космическом пространстве, солнечной системе, с использованием элементов поисковой и мультипликационной деятельности. Задачи: Образовательные: — уточнить представление детей о космосе, планетах, звездах и солнечной системе; — упражнять в составлении и чтении слов из букв; — учить применять знания, умения и