ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ

Мастер -класс «Формирование естественно-научной грамотности на уроках окружающего мира»

  Мастер-класс    «Формирование естественнонаучной  грамотности  на уроках окружающего мира»  Манина И.В. учитель начальных классов МБОУ «СОШ п.Ягодное» Магаданской области  Цель мастер-класса: познакомить участников мастер-класса с заданием по формированию естественнонаучной грамотности у младших школьников на уроках окружающего мира.  Задачи: познакомить участников с планом проведения мастер-класса, его целевыми установками;  раскрыть содержание мастер-класса посредством ознакомления с заданием;   показать

Мастер -класс «Формирование естественно-научной грамотности на уроках окружающего мира» Читать далее »

«Дикие и домашние животные» Рисование вертикальных и горизонтальных линий. Различие слов, отвечающих на вопросы «Кто?» и «Что?»

«Дикие и домашние животные» Рисование вертикальных и горизонтальных линий. Различие слов, отвечающих на вопросы «Кто?» и «Что?» Читать далее »

Подготовка к составлению рассказа «Зимние забавы». Составление простых узоров по образцу. Заглавная и строчная буква. (элементы написания)

Подготовка к составлению рассказа «Зимние забавы». Составление простых узоров по образцу. Заглавная и строчная буква. (элементы написания) Читать далее »

обобщение педагогического опыта. Доклад на МО учителей начальной школы по теме: «Системно-деятельностный подход – основа реализации стандарта третьего поколения».

Доклад на МО учителей начальной школы по теме: «Системно-деятельностный подход – основа реализации стандарта третьего поколения». (28 марта 2023-2024 уч.год)                                                                              Учитель  МБОУ лицей 104                                                                                                       Хохлова С.В. В основу Стандарта положен системно-деятельностный подход, концептуально базирующийся на обеспечении соответствия учебной деятельности обучающихся их возрасту и индивидуальным особенностям. Системно-деятельностный подход как концептуальная основа ФГОС общего образования обеспечивает: формирование

обобщение педагогического опыта. Доклад на МО учителей начальной школы по теме: «Системно-деятельностный подход – основа реализации стандарта третьего поколения». Читать далее »