ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ

Роль учителя – логопеда в формировании креативного мышления, как компонента функциональной грамотности.          Креативное мышление – достаточно  новое направление в комплексе функциональной грамотности. Только  с  2021 года в исследование PISA впервые в качестве одного из ведущих компонентов ввелась оценка креативного мышления  Креативность —  это способность продуктивно участвовать  в процессе выработки, оценки и  совершенствования идей. Креативные  […]

ПРЕДШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: СОДЕРЖАНИЕ И ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ Аннотация. Статья посвящена анализу содержания и форм организации предшкольного образования в современных условиях. Автор рассматривает предшкольное образование как полноценное звено государственной системы общего образования, подчёркивая его роль в гармоничном развитии и социализации ребёнка старшего дошкольного возраста. В работе раскрываются основные задачи предшкольного образования, описываются компоненты его содержания, систематизируются формы

            Обобщение опыта Учителя английского языка Замолоцких Л.С.  Основная цель моей деятельности – формирование у школьников иноязычной коммуникативной компетенции, т. е. способности и готовности осуществлять иноязычное межличностное и межкультурное общение с носителями языка, создание условий для становления  субъектных качеств личности учащихся, активизация  деятельности  за счёт включения их в проектную и исследовательскую деятельность; развитие навыков устной и письменной

Нейропедагогика и цифра:  как зажечь огонь у поколения Альфа при выполнении учебных задач (Опыт применения нейроупражнений и инновационных технологий на уроке русского языка в 7 классе) Аннотация: В статье представлен практико-ориентированный опыт интеграции нейропедагогических подходов и цифровых инструментов в урок русского языка по теме «Грамматическая основа предложения» (7 класс). Описаны методические решения, направленные на повышение

Профессионально-ориентированный подход в процессе обучения иностранному языку в средних профессиональных организациях Гребенникова Юлия Сергеевна, преподаватель высшей категории ОГАПОУ «Бирючанский техникум», г. Бирюч, Белгородская область Иностранный язык — неотъемлемый компонент профессиональной подготовки будущего специалиста любого профиля. В условиях современной реальности и современного ритма жизни, специалисту любой профессии, чтобы быть в курсе последних новинок и стать универсальным

ТВОРЧЕСКИЙ ОТЧЁТ «От слова к личности: система работы учителя русского языка и литературы в условиях реализации современных образовательных стандартов» Автор: Блинова Людмила Николаевна, учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории, педагог-наставник, педагог ОДНК Место работы: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 1 сельского поселения «Село Хурба» Комсомольского муниципального района Хабаровского края Педагогический стаж: 27 лет