bearseaman

Игровые технологии в развитии речи.

Шурыгина Галина Николаевна, Учитель – логопед, Игровые технологии в развитии речи.      Цель: применение здоровьесберегающих игровых  технологий в коррекционном  воспитательно-образовательном процессе.      Задачи: познакомить педагогов с разнообразными методами и приёмами, которые оказывают положительное воздействие на речевое развитие детей. развитие мелкой моторики пальцев рук, силы рук, точности движений          Здравствуйте, уважаемые коллеги!   Хочу вам представить     сегодня логопедический сундучок. …

Игровые технологии в развитии речи. Читать далее »

Конспект совместной деятельности “Егоркин оберег”

  Методическая разработка совместной деятельности с детьми средней группы  «Егоркин оберег» воспитатель МАДОУ № 5, г. Армавир:  Пьянкова И.А.   Цель: познакомить детей с историей и традициями русского народа. Задачи: Образовательные: расширять и углублять представления детей о старинных семейных обычаях, закреплять знания старинных русских имен. употреблять существительные с обобщающим значением; учить детей преобразовывать геометрические формы, …

Конспект совместной деятельности “Егоркин оберег” Читать далее »

Методическая разработка образовательной деятельности по познавательному развитию “Цирковое представление” ( вторая младшая группа, дети до 4 лет)

Методическая разработка образовательной деятельности по познавательному развитию. «Цирковое представление». Возраст воспитанников: дошкольный возраст (4-й год жизни) Вид деятельности: коммуникативная, познавательная деятельность. Образовательные области: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие. Цель: развитие инициативы, способности принимать собственное решение на основе знаний и умений. Задачи: – создание условий для проявления инициативы. – продолжать учить различать правую и левую руки, определять …

Методическая разработка образовательной деятельности по познавательному развитию “Цирковое представление” ( вторая младшая группа, дети до 4 лет) Читать далее »

Эссе “Моя педагогическая находка”

Эссе «Моя педагогическая находка» Васильченко Марина Александровна «Один отец значит больше, чем сто учителей». Д. Герберт Каждый человек, который выбирает будущую профессию, связанную с детьми, становится тем, кто постоянно учится и развивается. Мы всегда находимся в стадии поиска, ведь вместе с миром меняются поколения детей и их родителей. Работая с детьми, понимаешь, что не единого …

Эссе “Моя педагогическая находка” Читать далее »