Картотека утренних и вечерних кругов. Сентябрь I неделя К-1 Тема: «Здравствуй детский сад» Оборудование: муз фрагмент- мелодия-сигнал к началу «Утреннего круга» , игрушка «солнышко», графические символы ,отражающие эмоциональное настроение. Утреннее […]
Картотека утренних и вечерних кругов. Читать далее »
План работы воспитателя школы-интерната с родителями обучающихся. Подготовила воспитатель 11 Б класса О.В. Кудуштеева. Цель: Установление контакта с родителями для их вовлечения в учебно-воспитательный процесс и активную жизнь школы. Задачи в работе с родителями: — познакомить родителей с требованиями к учащимся 11 класса, провести с ними беседы о подростковом возрасте, побеседовать о здоровье детей, правах
План работы воспитателя школы-интерната с родителями обучающихся. Читать далее »
Скачать сборник (pdf) 1. Авторская работа: AP-3974Современный педагогический инструментарий – гарантия будущего успехаФИО автора: Антонова Нина ЕвгеньевнаДолжность: методистМесто работы: МБУ ДО «Вознесенский ДДТ»Веб-адрес публикации: https://everest-edu.ru/ap-3974 2. Авторская работа: AP-3975Честь и достоинствоФИО автора: Богатырева Жанна ЮрьевнаДолжность: учительМесто работы: МБОУ СОШ №2 г. Усмани Липецкой области имени Героя Советского Союза М.П. КонстантиноваВеб-адрес публикации: https://everest-edu.ru/ap-3975 3. Авторская работа: AP-3976Виртуальная экскурсия «Край родной»ФИО автора: Богатырева Жанна ЮрьевнаДолжность: учительМесто работы: МБОУ СОШ №2 г. Усмани Липецкой области
Сборник от 16 октября 2024 г. Читать далее »
«Моя малая Родина- Касимов» Дорогие дети. Как называется наша страна, где мы с вами живем? Правильно, мы живем в России. Это — наша Родина, наша родная страна. Родина — это то, что объединяет всех людей, живущих в одной стране. У нашей Родины очень красивое название – Россия. А как называемся мы с вами, граждане России? Да, мы с вами
Моя малая Родина — Касимов Читать далее »
Конспект интегрированного занятия в подготовительной группе «Белеет парус одинокий» Цель: Приобщение детей старшего дошкольного возраста к творческому наследию М.Ю. Лермонтова. Задачи: Образовательные: -Формировать умение правильно воспринимать содержание произведения, навык выразительно читать стихотворение наизусть. — Познакомить детей с романсом «Белеет парус одинокий» -Формировать умение подбирать прилагательные к существительному «море». -Познакомить детей с понятием «штиль» и его
Конспект интегрированного занятия в подготовительной группе «Белеет парус одинокий» Читать далее »
