bearseaman

«Духовно – нравственное воспитание старших дошкольников и просвещение их родителей средствами музейной педагогики»

ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

  Педагогический проект  «Духовно – нравственное воспитание старших дошкольников и просвещение их родителей средствами музейной педагогики» Руководитель проекта: Климёнова Людмила Эдуардовна воспитатель Детского сада № 57 ОАО «РЖД» г. Смоленск   Тип проекта: исследовательский, познавательно – творческий. Сроки проекта: долгосрочный Участники проекта: дети группы компенсирующей направленности (5-7 лет), родители, педагоги. Актуальность проекта Сегодня перед обществом […]

«Духовно – нравственное воспитание старших дошкольников и просвещение их родителей средствами музейной педагогики» Читать далее »

Интерактивный спектакль «Волшебная шляпа»

ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Сценарий интерактивного кукольного спектакля «Волшебная Шляпа» Автор: Донскова Е.В. Музыкальный руководитель ГБОУ Школы № 2051 Дошкольного корпуса № 4 «Мечта» Цель: Создать  у детей эмоционально приподнятое настроение, ощущение радости от спектакля, увлечь детей сказочным сюжетом. Развивать внимание, мышление, коммуникативные навыки. Обогатить представления детей о дружбе, как о ценном, неотъемлемом качестве человека.  Действующие лица: Ведущая Лягушонок

Интерактивный спектакль «Волшебная шляпа» Читать далее »

НАСТАВНИЧЕСТВО В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИи

ЛУЧШИЕ ПРАКТИКИ НАСТАВНИЧЕСТВА

НАСТАВНИЧЕСТВО В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ MENTORING IN EARLY CHILDHOOD EDUCATIONAL INSTITUTION Аннотация: Наша статья рассматривает важность наставничества в дошкольных образовательных учреждениях. Она обсуждает роль наставника в формировании личности ребенка, развитии его интеллектуальных, эмоциональных и социальных навыков. Работа также подчеркивает необходимость поддержки и развития профессионализма наставников для обеспечения качественного обучения и воспитания детей. Ключевые слова: Наставничество,

НАСТАВНИЧЕСТВО В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИи Читать далее »

Технологическая карта урока немецкого языка «Описание комнаты»

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ДОСТИЖЕНИЯ

Всероссийский конкурс педагогических работников «Педагогические достижения»,  в рамках реализации приоритетного национального проекта Образование Сценарий урока немецкого языка в 5 классе по теме «Описание комнаты» в разделе «Bei Gabi zu Hause.  Was sehen wir?» учитель немецкого языка МАОУ «СОШ № 20» Кваркенского района Оренбургской области Баймухаметова Аманбике Смагуловна   Технологическая карта урока по немецкому языку по

Технологическая карта урока немецкого языка «Описание комнаты» Читать далее »

Студенческая научно-практическая конференция «День памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за пределами Отечества»

ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Студенческая научно-практическая конференция «День памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за пределами Отечества» Читать далее »

ИСКУССТВО ИСЛАМА В МЕТАФИЗИЧЕСКОМ ИЗМЕРЕНИИ:ОСНОВНЫЕ СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ КУРСА

ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

УДК 37.017.93 + 13+ 7.0 33 ББК 74.26+87+86.38    ИСКУССТВО ИСЛАМА В МЕТАФИЗИЧЕСКОМ ИЗМЕРЕНИИ:ОСНОВНЫЕ СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ КУРСА Колесова Ирина Семеновна, кандидат философских наук, доцент Российский государственный профессионально-педагогический университет,  Россия, Екатеринбург 620012, ул Машиностроителей,12,   Аннотация Данная работа представляет синопсис курса, посвященного метафизике символов искусства ислама. Актуальность и новизна презентуемого материала состоит не только в раскрытии сущности

ИСКУССТВО ИСЛАМА В МЕТАФИЗИЧЕСКОМ ИЗМЕРЕНИИ:ОСНОВНЫЕ СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ КУРСА Читать далее »

Экологический туризм на особо охраняемых территориях Ленинградской области как форма развития экологической культуры студентов

ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Экологический туризм на особо охраняемых территориях Ленинградской области как форма развития экологической культуры студентов Читать далее »