bearseaman

«Техника выжигания рисунка»

Технологическая карта учебного занятия декоративно-прикладной направленности «Техника выжигания рисунка» Автор: Бодров Е.В., педагог дополнительного образования Образовательное учреждение: МОУДО «Жарковский Дом детского творчества»  Тема занятия: Технологии художественно – прикладной обработки материалов:  «Выжигание по дереву» Возраст обучающихся: 8-10 лет. Цель занятия: познакомить учащихся с технологией выжигания, познакомить ребят с работой творческого объединения «Силуэт». Задачи:  Обучающая: Научить учащихся пользоваться электровыжигателем …

«Техника выжигания рисунка» Читать далее »

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА ДЛЯ ДЕТЕЙ С ТМНР по предмету изобразительное искусство

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА ДЛЯ ДЕТЕЙ С ТМНР Предмет: ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО ФИО: Горбунова Ольга Викторовна, ГБОУ СО «Верхнесалдинская школа» Предмет: изобразительное искусство. Класс: 6б. Тема урока: «Лепка по образцу пройденных букв». Тип урока: освоение нового материала. Вид урока: комбинированный. Планируемые результаты изучения темы Предметные  Метапредметные Личностные  Обучающийся научится: Пр.1.Вспомнить и повторить пройденные буквы; Пр.2. Размазывать пластилин по …

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА ДЛЯ ДЕТЕЙ С ТМНР по предмету изобразительное искусство Читать далее »

Сборник от 2 октября 2024 г.

Скачать сборник (pdf) 1. Авторская работа: AP-3919ОРГАНИЗОВАННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ НА ТЕМУ «МОЯ СЕМЬЯ»ФИО автора: Коврыга Лидия ЮрьевнаДолжность: ВоспитательМесто работы: ГКДОУ «ДЕТСКИЙ САД №381 Г.О. ДОНЕЦК» ДНРВеб-адрес публикации: https://everest-edu.ru/ap-3919 2. Авторская работа: AP-3920Проект познавательно-исследовательской деятельности средней группы № 3 «Юные краеведы»ФИО автора: Пантилеева Екатерина ВикторовнаДолжность: ВоспитательМесто работы: МКДОУ “Детский сад №4”Веб-адрес публикации: https://everest-edu.ru/ap-3920 3. Авторская работа: AP-3921Приобщение детей дошкольного возраста к семейным традициям через совместную деятельность с …

Сборник от 2 октября 2024 г. Читать далее »