bearseaman

Технологическая карта образовательной деятельностипо познавательному развитию в старшей группе общеразвивающей направленностипо теме: «Путешествие в страну Денег»

ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

  Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Аксайского района детский сад общеразвивающего вида второй категории №15 «Буратино» Технологическая карта образовательной деятельности по познавательному развитию в старшей группе общеразвивающей направленности по теме: «Путешествие в страну Денег»                                            Подготовила:                                                                                  Розинская Олеся Александровна                                            воспитатель Технологическая карта образовательной деятельности по познавательному развитию в старшей группе общеразвивающей направленности по теме: «Путешествие в […]

Технологическая карта образовательной деятельностипо познавательному развитию в старшей группе общеразвивающей направленностипо теме: «Путешествие в страну Денег» Читать далее »

Программа наставничества над молодым специалистом

ЛУЧШИЕ ПРАКТИКИ НАСТАВНИЧЕСТВА

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с.Урмиязы МР Аскинский район РБ                                 Программа  наставничества над молодым специалистом на 2022-2023 учебный год                                                                                                                                                                             Разработала Нуртдинова А.Р.,                                                                                        Заместитель директора по УВР                                                                                        МБОУ СОШ с.Урмиязы с.Урмиязы, 2022                                Общие сведения о педагоге-наставнике Педагог-наставник: Нуртдинова Айсылу Рафаиловна Специальность:  учитель русского языка и литературы, заместитель директора по УВР

Программа наставничества над молодым специалистом Читать далее »

«Мыслить, творить, страдать, радоваться, любить сердцем…»

ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Махотлов Беслан Замирович «Мыслить, творить, страдать, радоваться, любить сердцем…»   “Если учитель стал другом для ребенка,  если эта дружба озарена благородным  влечением, порывом к чему-то светлому,  разумному, в сердце ребенка никогда не  появится зло. И если в школах есть  насторожившиеся, ощетинившиеся,  недоверчивые, а иногда и злые дети,  то лишь потому, что учителя не узнали  их,

«Мыслить, творить, страдать, радоваться, любить сердцем…» Читать далее »

Авторская практика «Педагог-педагог»

ЛУЧШИЕ ПРАКТИКИ НАСТАВНИЧЕСТВА

Всероссийский конкурс педагогических работников  «Лучшие практики наставничества» на тему: «Педагог-педагог»»                                                                                 Выполнила учитель начальных классов                                                                               первой квалификационной категории                                                                               Муниципального автономного                                                                                                 общеобразовательного учреждения                                                                                «Средняя общеобразовательная школа №10                                                                          с углубленным изучением                                                                                 отдельных предметов» г. Альметьевска                                                                                Республики Татарстан                                                                                Уразгалиева Татьяна Мусановна Альметьевск -2023г. К педагогическому делу надо призывать, как к делу морскому, медицинскому или тому подобным, не

Авторская практика «Педагог-педагог» Читать далее »

Программа «Методическая служба: новый формат» «Наставничество как эффективная система развития молодого педагога»

ЛУЧШИЕ ПРАКТИКИ НАСТАВНИЧЕСТВА

Программа «Методическая служба: новый формат» «Наставничество как эффективная система развития молодого педагога» Читать далее »

Методические рекомендации «Организация системы наставничества в дошкольной образовательной организации как эффективная модель сопровождения участников образовательных отношений»

ЛУЧШИЕ ПРАКТИКИ НАСТАВНИЧЕСТВА

Методические рекомендации «Организация системы наставничества в дошкольной образовательной организации как эффективная модель сопровождения участников образовательных отношений» Читать далее »

Знакомство с Эколятами

ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Синяя птица»» Конспект непосредственно образовательной деятельности по формированию целостной картины мира (Экология) «Знакомство с Эколятами» Уразова Анна Петровна, Воспитатель  Образовательные области: Социально-коммуникативная. Интеграция видов деятельности: Исследовательская, коммуникативная, самообслуживание и элементарный бытовой труд. Вид занятия: Комплексная ОД. Формы образовательной деятельности: Совместная деятельность педагога и ребенка. Цель: закрепление знаний детей

Знакомство с Эколятами Читать далее »

ВОЗМОЖНОСТИ ВЕБ-СЕРВИСА LEARNINGAPPS.ORG В ПРЕПОДАВАНИИ ИНФОРМАТИКИ

ЦИФРОВАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА

Аленичева А.И. учитель информатики МБОУ Брасовского района  Погребской СОШ ВОЗМОЖНОСТИ ВЕБ-СЕРВИСА LEARNINGAPPS.ORG В ПРЕПОДАВАНИИ В условиях всемирной глобализации развитие информационных технологий приводит к образованию новых способов использования Интернета. На современном этапе развития общества, когда целью образования является создание условий для максимального развития личностного потенциала каждого обучающегося, социальные сервисы Web 2.0, основные черты которых – интерактивность

ВОЗМОЖНОСТИ ВЕБ-СЕРВИСА LEARNINGAPPS.ORG В ПРЕПОДАВАНИИ ИНФОРМАТИКИ Читать далее »