bearseaman

“Космическое путешествие. Количество и цифра” ФЭМП старшая группа

Открытое занятие  в старшей группе по ФЭМП «Космическое путешествие. Количество и цифра. » Цель: Создать условия для развития пространственных представлений, логического мышления, сообразительности, внимания, и продемонстрировать навыки комплексного применения математических представлений. Задачи: Образовательные Упражнять детей в соотнесении количества предметов с цифрой, сравнении предметов; Учить детей выкладывать фигуру по схеме Совершенствовать пространственные представления и умения использовать […]

“Космическое путешествие. Количество и цифра” ФЭМП старшая группа Читать дальше »

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа естетсвеннонаучной направленности “Секреты природы”

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа естетсвеннонаучной направленности “Секреты природы” Читать дальше »

Панно “Дом – полная чаша”. Работа выполнена из солёного теста обучающимися с ОВЗ, в рамках внеурочной деятельности

Панно “Дом – полная чаша”. Работа выполнена из солёного теста обучающимися с ОВЗ, в рамках внеурочной деятельности Читать дальше »

Номинация “Сердце отдаю детям” План-конспект урока по предмету “Окружающий природный мир”, для обучающихся с интеллектуальными нарушениями (умственной отсталостью), вариант 9.2 АООП

Конспект  урока по предмету «Окружающий природный мир» Класс: 5 (вариант 9.2) Тема: Насекомые.  Цель: Расширять и закреплять знания детей о насекомых  Задачи: Образовательные:  -расширять и обогащать знания детей о весенних изменениях в природе; -расширять и уточнять знания о насекомых, об их существенных признаках; -обобщать представления о многообразии насекомых, о приспособлении к условиям жизни; -повторить с

Номинация “Сердце отдаю детям” План-конспект урока по предмету “Окружающий природный мир”, для обучающихся с интеллектуальными нарушениями (умственной отсталостью), вариант 9.2 АООП Читать дальше »