ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

 Сценарий Познавательно-игровой программы «Скажем нет терроризму» в рамках часов мира и добра   Зрительный зал МКУК «СДК Куйбышевский» 13 сентября 2022 г. 14:30-15:30 ч. Основная аудитория: дети от 14 до 18 лет   (Все слова принадлежат Ведущему) Ведущий: Здравствуйте, я рад приветствовать всех вас на познавательно-игровой программе «Скажем нет терроризму». Есть правила такие на свете, должны […]

Махотлов Беслан Замирович «Мыслить, творить, страдать, радоваться, любить сердцем…»   “Если учитель стал другом для ребенка,  если эта дружба озарена благородным  влечением, порывом к чему-то светлому,  разумному, в сердце ребенка никогда не  появится зло. И если в школах есть  насторожившиеся, ощетинившиеся,  недоверчивые, а иногда и злые дети,  то лишь потому, что учителя не узнали  их,

Тема урока: «Хамелеонство» в рассказе и в жизни. (По рассказу  А.П. Чехова «Хамелеон») Цель урока: раскрыть смысл названия рассказа Чехова «Хамелеон» и объяснить понятие «хамелеонство». Задачи урока: Образовательная: организовать деятельность учащихся по формированию навыков анализа художественного текста; формировать умение осознанного восприятия текста; создать условий для речевого общения учащихся на уроке. Развивающая: познакомить учащихся с художественными особенностями рассказа «Хамелеон»;

Мастер-класс: «Использование технологии развития критического мышления на уроках» Цель мастерской: ознакомление учителей начальных классов с приёмами критического мышления (из опыта работы) в начальной школе. Задачи мастерской: — расширить понятие о критическом мышлении и приемах развития критического мышления; — показать приемы критического мышления в своей практической работе. Ожидаемые результаты: — участники мастерской будут владеть приемами критического мышления; — участники

Урок литературы  в 5 классе с применением здоровьесберегающей технологии Тема здоровья в русском фольклоре Автор разработки: Гасанова Э.Д. Здоровье учащихся – одна из важнейших проблем современной жизни. Именно поэтому необходимо научить юного читателя осознавать себя как часть природы, ценить и беречь свое здоровье. Цели урока: 1.Дать понятие народного представления о здоровье как одной из главных

МКОУ «СОШ №2 им.А.А.Шогенцукова»  г.Баксан,КБР Куржиева Агнесса Хасанбиевна,заместитель директора по УВР                              Классный час по теме «Понять – значит принять?» Цели:1. Способствовать развитию эмоционально-чувственной сферы детей, формированию у них положительной Я-концепции.  2.Способствовать поддержанию мажорного настроения, жизнедеятельности классного коллектива.  3.Организовать психологически комфортную ситуацию для самораскрытия и творческого самовыражения учащихся, проявление их фантазии.   1.Приветствие.  Посмотрите, какие

МКОУ «СОШ №2 им.А.А.Шогенцукова»  г.Баксан,КБР Куржиева Агнесса Хасанбиевна,заместитель директора по УВР Классный час  «Успешный  человек.    Какой он? »   Добрый день, ребята!  Тема нашего классного часа «Успешный  человек.    Какой он?»  -А знаете ли вы таких людей? Назовите их. Почему вы считаете их успешными?   Демонстрация нескольких портретов известных вам людей (Д.А. Медведев, В.