ЛУЧШИЕ ПРАКТИКИ НАСТАВНИЧЕСТВА

ОРГАНИЗОВАННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПЕДАГОГА С ВОСПИТАННИКАМИ Педагог, спроектировавший занятие: Милостных Юлия Андреевна Тема  ОС  «Создание декораций по сказке «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка» Культурная практика  Конструктивная деятельность.  Цель  Задачи Создание  театрального  декораций из бросового материала через конструирование для сказки «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка». закрепление знаний русско-народных сказок, а так же сказка «Сестрица Алёнушка и

Муниципальное  дошкольное образовательное бюджетное учреждение детский сад № 2 Чунского района, Иркутской области Конспект нод  с использованием кейс — технологии  «Наши мамы» Подготовила воспитатель:  Астафьева Анна Александровна 2023г. Конспект НОД в подготовительной группе с использованием кейс — технологии «Наши мамы» Возрастная группа: старший возраст, дети 6 – 7 лет Цель: создание условия для социализации и

  МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ  ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ  «ЦЕНТР  «РАДУГА» Г.ВОЛГОДОНСКА      Методическая разработка мероприятия по гражданско-патриотическому воспитанию учащихся с ОВЗ  «Путешествие по нашей Родине»       Автор: Луговая И.Г.,    педагог  дополнительного образования.   г. Волгодонск 2024 г.   Структура описания содержания методической разработки мероприятия по гражданско-патриотическому воспитанию учащихся с ОВЗ    Цель: формирование ценностных представлений о

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №1» Программа музыкально-театрального кружка «Воображалка» Автор: Музыкальный руководитель: Конопелько Евгения Михайловна Целевой раздел Пояснительная записка     Программа музыкально-театрального кружка имеет художественно-эстетическую направленность. Образовательная деятельность творческого объединения связана с поиском модели художественно-творческого развития старших дошкольников в условиях системы дополнительного образования детей на основе синтеза искусств (сценическое искусство, вокал, литературное творчество) в

Практика наставничества в ДОУ «опытный педагог- молодой специалист»        В детский сад пришли молодые специалисты, не имеющие опыта работы, возникла необходимость организации работу по наставничеству. В целях оказания помощи молодым педагогам в их профессиональном становлении, привитии интереса к педагогической деятельности, формированию потребности в совершенствовании профессиональной компетентности и закреплению их в образовательной организации, в детском саду была

Описание опыта работы педагога — наставника Наставничество – это поддержка молодого специалиста, способствующая более эффективному распределению личностных ресурсов, самоопределению и развитию в профессиональном и культурном отношениях, формированию гражданской позиции. Цель школьного наставничества – оказание помощи молодым учителям в их профессиональном становлении. Опыт работы наставника молодого педагога представила Макаркина Елена Викторовна    Я убедился, что, как