ЛУЧШИЕ ПРАКТИКИ НАСТАВНИЧЕСТВА

Всероссийский конкурс педагогических работников «Лучшие практики наставничества», в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование» Номинация: программа наставничества Авторская практика наставничества в форме «педагог-педагог» ПРОГРАММА НАСТАВНИЧЕСТВА (ПЕДАГОГ-ПСИХОЛОГ/ПЕДАГОГ) ПО ПСИХОПРОФИЛАКТИКЕ И ПСИХОКОРРЕКЦИИ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ ПЕДАГОГОВ «ГОРЕТЬ, НЕ ВЫГОРАЯ»  Автор-составитель: Демина Т.А.,  магистр психологии, педагог-психолог, высшая квалификационная категория 2023 год Введение Актуальность программы наставничества по психопрофилактике и психокоррекции […]

Уровень квалификации педагога Темы курсов Организатор курсов повышения квалификации  Объем часов Время проведения Удостоверение КПК Подготовка населения в области гражданской обороны защиты от чрезвычайных ситуаций Институт развития МЧС России Академии гражданской защиты МЧС России, Москва 72 часа Февраль,2019 Регистрационный номер 18687 Программа «Безопасный мир: интерактивные методы профилактики ксенофобии и экстремизма в молодежной среде Частное учреждение

  Перспективный план работы наставника – педагога-психолога  с молодым специалистом на 2023-2024 учебный год   Наставник:  Педагог:                  Цель:  Создание системы педагогической деятельности по снятию профессиональных рисков и педагогического влияния на уровень развития профессиональной компетенции молодого педагога, его адаптации и закрепления в системе образования. Задачи: создать условия для адаптации молодого воспитателя в коллективе создать условия для

Программа школы мастерства «Школа педиатра» на базе кафедры детских болезней педиатрического факультета, кафедры детских инфекционных болезней на 2023-2024 учебный год Общие положения 1.1. Миссия школы мастерства (цель участия обучающегося ВолгГМУ в школе мастерства): поддержка обучающихся Университета по образовательной программе по специальности 31.05.02 Педиатрия, продемонстрировавших углубленные знания, предусмотренные при освоении общепрофессиональных и профессиональных компетенций, направленных на