Проект «Здоровым быть — здорово!»
Проект «Здоровым быть — здорово!» Читать далее »
Конспект занятия по рисованию во 2 младшей группе «Цыпленок» (духовно-нравственное воспитание).
Конспект занятия по рисованию во 2 младшей группе «Цыпленок» (нравственно – патриотическое воспитание). Подготовила: Елена Николаевна Богуш, МБДОУ «Белоснежка», г. Ноябрьск Цель: формировать представления о семье и её членах. Задачи: формировать представления о доброжелательных отношениях родных людей; формировать представления об эмоциональном состоянии членов семьи; формировать понятие: моя семья; вызвать у детей радость от созданного ими
«Духовно-нравственное образование и воспитание обучающихся»
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД № 58 «ПЕТУШОК» Доклад Мини-музей народной тряпичной куклы как средство духовно – нравственного развития детей в ДОУ Докладчик: воспитатель Корепанова.Н.А П. Большой Исток. 2023 год. Мини-музей народной тряпичной куклы как средство духовно – нравственного развития детей в ДОУ. Актуальность. Воспитание патриотизма у детей является в настоящее
«Духовно-нравственное образование и воспитание обучающихся» Читать далее »
«Образовательная практика психолого-педагогической поддержки семьи и детства «Бережное развитие»
Название работы: «Образовательная практика психолого-педагогической поддержки семьи и детства «Бережное развитие» Краткая аннотация работы Образовательная практика «Бережное развитие объединяет накопленный опыт дошкольного учреждения по психолого-педагогической поддержке и оказанию профессиональной помощи семьям, воспитывающих детей, в том числе, детей с особыми возможностями здоровья, в выявлении и решении широкого круга проблем детского развития и воспитания. Помогающий ресурс
Мастер-класс «Дидактические игры с использованием пуговиц как средство коррекции и развития связной речи у детей с ТНР».
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 16» Камышловского городского округа Мастер-класс Тема: «Дидактические игры с использованием пуговиц как средство коррекции и развития связной речи у детей с ТНР». Цель: раскрыть педагогам эффективность использования игр и упражнений с пуговицами в коррекционно-развивающей работе с детьми с тяжелыми нарушениями речи. Задачи: Познакомить участников мастер-класса с теоретическими