ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА НА ТЕМУ: «ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ УЧАЩИХСЯ» Свои знания, навыки, культурологический багаж, мировоззрение учитель музыки концентрирует в уроке. Именно во время урока он разворачивает перед детьми свою картину мира, свое понимание искусства, свою систему ценностей. Вследствие чего дети получают пищу для развития ума, опыт для обогащения чувственной сферы,  знания и нормы для […]

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Центр развития творчества детей и юношества» муниципального округа город-курорт Ялта  Республики Крым Методическая разработка на тему  «Азбука безопасности: учимся быть осторожными» — серия сценариев воспитательных мероприятий для дошкольников» Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Учимся, играя» (ознакомительный уровень) социально-гуманитарной направленности                                               Творческое объединение «Учимся, играя»                                               Разработчик: Азарова Виктория Николаевна                                               педагог дополнительного образования  г.

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Нижневартовска детский сад №41 «Росинка» Разработка музыкального занятия «Путешествие в музыкальный лес» Разработала: музыкальный руководитель Святковская Ангелина Николаевна  Нижневартовск, 2026 Технологическая карта музыкального занятия  Тема: «Путешествие в музыкальный лес» Группа: Средний дошкольный возраст (4-5 лет) Тип занятия: Комплексное Цель: Развитие умений определять и передавать характер музыкальных произведений в различных

УДК 373.2+376+37.04   (Магистр 1 курса магистратуры, направление подготовки 4.084.1.25, Педагогическое образование «Управление инновационным развитием дошкольной образовательной организации», Институт непрерывного образования, Новосибирский государственный педагогический университет, г. Новосибирск)   ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ В ДОШКОЛЬНЫХ ГРУППАХ АБИЛИТАЦИОННОГО ЦЕНТРА   В статье рассматриваются актуальные вопросы о роли художественно-эстетического развития для детей с ограниченными возможностями

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования  «Молодежный центр» города Сарова Дополнительная общеобразовательная ( общеразвивающая)  программа            «Основы спортивного бального танца»   Направленность — художественная                                                                                                         составитель программы:                                                                                                         Брагин Д.Г., педагог                                                                                                           дополнительного образования                                                                                                         срок реализации: 5 лет                                                                                                         возраст обучающихся: от 6 лет г. Саров, 2024 г.   Содержание 1. Пояснительная записка 3 Актуальность, новизна программы 3 Направленность программы 4 Отличительные