ЦИФРОВАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА
Картотека учителя ИЗО-4 класс
Минобрнауки России Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Вятский государственный университет» Базовая кафедра педагогических технологий и предметных методик Картотека учителя ИЗО-4 Проект разработан Павловой Светланой Николаевной, Учителем начальных классов МБОУ СОШ с. Кстинино Кирово-Чепецкого района Кировской области Киров, 2025 г. Краткая характеристика проекта 1.1. Наименование проекта: «Картотека учителя ИЗО — 4»: Методические карточки-помощники
Картотека учителя ИЗО-4 класс Читать далее »
Разработка внеклассного мероприятия по литературе: «У цвета тоже есть чувства…»
Разработка внеклассного мероприятия по литературе Класс: 10 Тема: «У цвета тоже есть чувства…» (на примере романа Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание»). Цель: проанализировать цвет как образ и ассоциацию в культуре, живописи, кино и в романе Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание». Задачи: Познакомить учащихся с принципами цветовых ассоциаций и со значениями цветов в разных
Разработка внеклассного мероприятия по литературе: «У цвета тоже есть чувства…» Читать далее »
Методическая разработка учебного занятия на английском языке по специальности 23.02.06 Техническая эксплуатация подвижного состава
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Иркутской области «Иркутский техникум транспорта и строительства» Методическая разработка учебного занятия Совершенствование навыков говорения. Составление диалога по теме «Высокоскоростные поезда». Давыденко Любовь Николаевна, преподаватель иностранного языка, ГБПОУ ИО ИТТриС Иркутск 2025 Оглавление Аннотация Пояснительная записка Основная часть Заключение Информационные источники Приложение Аннотация Методическая разработка учебного занятия «Высокоскоростные поезда содержит методический
Цифровые ресурсы в работе наставника
Цифровые ресурсы в работе наставника Мнейкина А.А. методист ЦЦОД «IT-Куб.Вурнары» Вурнары Иногда однотипные уроки могут утомить как самых старательных обучающихся детей, так и наставника. Мы стараемся обращаться к различным цифровым ресурсам, чтобы сделать занятие более интересным, и не менее познавательным. Данных платформ можно найти много, и каждый сможет найти для себя что-то
Цифровые ресурсы в работе наставника Читать далее »
