ЦИФРОВАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА

Владимир Анатольевич Глушко Роль информационных технологий и цифровой образовательной среды (ЦОС) в преподавании информатики в системе СПО: опыт создания и использования, инновации и перспективы. Аннотация. В статье рассматривается роль информационных технологий (ИТ) и цифровой образовательной среды (ЦОС) в современном образовательном процессе, с акцентом на преподавание информатики в системе среднего профессионального образования (СПО). Описываются особенности использования

Муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение  центр развития ребёнка – детский сад «Аленький цветочек» (МДОАУ црр – д/с «Аленький цветочек») Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа  «Алгоритмика и начальные этапы программирования» с использованием STEM – набора «Робомышь» на 2024-2025 год Направленность программы: научно-техническая  Возраст обучающихся: 4 — 7 лет Срок освоения программы: октябрь 2024г. – май 2025г. Уровень

  Коррекционно-развивающее занятие для  обучающихся с НОДА, умеренной, тяжелой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) ТМНР, имеющих нарушения вербальной коммуникации. Тема: Овощи Задачи: Коррекционно-образовательная: познакомить детей с овощами, уточнить их название, цвет, форму, величину.  Коррекционно-развивающая: развивать зрительные и тактильные ощущения, мелкую моторику. Коррекционно-воспитательная: учить вслушиваться в речь педагога, сопровождающую действия, повторяя отдельные слова и словосочетания. Оборудование: Муляжи овощей; цветные картинки