ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ДОСТИЖЕНИЯ

Урок-практикум с элементами интеграции. Обобщение и систематизация знаний по теме «Не с прилагательными».

Урок-практикум с элементами интеграции Тема урока: «Обобщение и систематизация знаний по теме «Не с прилагательными».    Цель урока: Цель урока: «Обобщить и закрепить знания, полученные при изучении темы: «Не с прилагательными»; повторить правописание НЕ с существительными и глаголами; применить изученные правила при работе с текстом А.И. Куприна «Чудесный доктор».   Задачи :  Закрепить умение правильно […]

Урок-практикум с элементами интеграции. Обобщение и систематизация знаний по теме «Не с прилагательными». Читать далее »

Методическая разработка занятия по учебной дисциплине ОГСЭ.04 Иностранный язык в профессиональной деятельностина тему «Устройство на работу»

Областное государственное автономное  профессиональное образовательное учреждение  «Бирючанский техникум» МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ЗАНЯТИЯ по учебной дисциплине   ОГСЭ.04 Иностранный язык в профессиональной деятельности НА ТЕМУ «Устройство на работу» Разработчики: Гребенникова Юлия Сергеевна Преподаватель  ОГАПОУ «Бирючанский техникум»  г. Бирюч, 2026                                                                                                          Тема занятия:  Подготовка к собеседованию с работодателем. Построение вопросительных предложений. Прослушивание интервью с кандидатами на работу. Вид занятия:

Методическая разработка занятия по учебной дисциплине ОГСЭ.04 Иностранный язык в профессиональной деятельностина тему «Устройство на работу» Читать далее »

ФУНКЦИЯ НЕВЕРБАЛЬНОЙ КОММУНИКАЦИИ В РОМАНЕ М.А. БУЛГАКОВА «МАСТЕР И МАРГАРИТА»: ЖЕСТЫ, МИМИКА, МОЛЧАНИЕ

Юсупова Лейсан Рамзилевна, преподаватель литературы ГАПОУ «Казанский колледж технологии и дизайна», г. Казань, Россия   ФУНКЦИЯ НЕВЕРБАЛЬНОЙ КОММУНИКАЦИИ В РОМАНЕ  М.А. БУЛГАКОВА «МАСТЕР И МАРГАРИТА»: ЖЕСТЫ, МИМИКА, МОЛЧАНИЕ   Аннотация: в статье анализируется роль невербальных средств коммуникации в структуре романа М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита». На материале сцен с участием Воланда, Пилата, Мастера и Маргариты

ФУНКЦИЯ НЕВЕРБАЛЬНОЙ КОММУНИКАЦИИ В РОМАНЕ М.А. БУЛГАКОВА «МАСТЕР И МАРГАРИТА»: ЖЕСТЫ, МИМИКА, МОЛЧАНИЕ Читать далее »

Создание универсальной концепции формирования бренда дошкольной образовательной организации

Е. В. Лойко (студ. 1 курса магистратуры, направление подготовки 4.084.1.25, Педагогическое образование «Управление инновационным развитием дошкольной образовательной организации», Институт непрерывного образования, Новосибирский государственный педагогический университет, Новосибирск)   ФОРМИРОВАНИЕ БРЕНДА ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ КАК УСЛОВИЕ ПОВЫШЕНИЯ ЕЕ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ   В данной статье рассматривается роль брендинга в повышении конкурентоспособности дошкольных образовательных организаций (ДОУ). Рассматриваются

Создание универсальной концепции формирования бренда дошкольной образовательной организации Читать далее »

Методическая разработка урок-хакатон «Бухгалтерский учет расчетов по оплате труда»

Министерство образования Омской области  Бюджетное профессиональное образовательное учреждение Омской области «Колледж инновационных технологий, экономики и коммерции» МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА УРОКА-ХАКАТОНА по теме:  Бухгалтерский учёт расчётов по оплате труда Автор: Кудинова Олеся Викторовна, преподаватель Омск- 2026 Содержание Аннотация……………………………………………………………… 2 Введение…………………………………………………………………….. 4 Основная часть (этапы)……………………………………………….. 6 Заключение и рекомендации …………………………………………. 8 Список использованных источников………………………………… 14 Приложения…………………………………………………………… 15 Аннотация

Методическая разработка урок-хакатон «Бухгалтерский учет расчетов по оплате труда» Читать далее »

«Курсовая работа как вид учебно-исследовательской деятельности по специальности 38.02.08 Торговое дело»

«Курсовая работа как вид учебно-исследовательской деятельности по специальности 38.02.08 Торговое дело»   Бологова Светлана Александровна, Преподаватель ШТЭК ДОННУЭТ Аннотация В данной работе рассмотрена тема «Курсовая работа как вид учебно- исследовательской деятельности по специальности 38.02.08 Торговое дело».  Продемонстрировано описание как студенты подходят к подготовке и защите курсовых работ по ПМ.02 Товароведение и организация экспертизы качества потребительских

«Курсовая работа как вид учебно-исследовательской деятельности по специальности 38.02.08 Торговое дело» Читать далее »