ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад № 43 городского округа-город Камышин (МБДОУ Дс № 43) «Цветотерапия как здоровьесберегающая технология, применяемая в работе с дошкольниками» Подготовила: Степанова Д.О., воспитатель высшей квалификационной категории    Эмоциональное и физическое благополучие ребенка зависит от того, что его окружает. Это не только предметно-развивающая среда, но и мы – взрослые. Именно […]

Методическая разработка: «ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СЕНСОРНОЙ КОМНАТЫ ПСИХОЛОГОМ РАБОТЕ В С ДЕТЬМИ И ПЕДАГОГАМИ»           Сенсорная комната представляет собой помещение, оборудованное по стандартному или индивидуальном проекту, где ребенок или взрослый, пребывая в безопасной и комфортной обстановке, наполненной разнообразными стимулами, самостоятельно или при ненавязчивом сопровождении специалиста исследует окружающее. Сенсорная комната является мощным инструментом для расширения и развития мировоззрения,

Полное название проекта: «Мы играем в «ателье» Продолжительность проекта: краткосрочный (месяц) Тип проекта: творческий Участники проекта: дети, педагоги, родители Возраст детей: 4-5лет         Актуальность. Проект направлен на развитие у детей творческих способностей и культуры поведения, совершенствование их речи, формирование новых представлений о труде работников ателье. Проблема. У Егора сломалась молния на куртке. Что делать в таком случае? В группе

«Герб группы» (Итоговое занятие вместе с родителями и детьми) Задачи: Воспитывать у ребенка любовь и привязанность к своей семье,дому, детскому саду, умение сотрудничать , работая в команде. 2.Закрепить представления детей о гербах и их назначении, науке геральдике, людях осуществляющих составление гербов – геральдистах; Формировать умение выделять и понимать значение символов герба города Армавира; Развивать творческое воображениедетей при выполнении заданий

Сценарий выпускного с Фрекен Бок Под музыку в зал входят воспитатели.  Ведущая 1: Сегодня волненье сдержать невозможно Последний наш праздник в детском саду На сердце у нас и тепло и тревожно Ведь выросли дети и в школу идут! Ведущая 2: Время летит и его не вернуть, стали большими ребята! Мы отправляем сегодня их в путь, простятся

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД   № 24 Тема «Построение партнерских отношений между семьями воспитанников и ДОУ» «От того, как прошло детство, кто вёл ребенка за руку в детские годы, что вошло в его разум и сердце из окружающего мира – от этого в решающей степени зависит, каким человеком станет сегодняшний малыш». В.А.Сухомлинский