ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Духовно-нравственное воспитание предполагает  отношение ребенка к Родине, обществу, коллективу, людям, к труду, своим обязанностям и к самому себе, и, соответственно, развитие качеств: патриотизма, толерантности, товарищества, чувство сопереживания, стремление сотворчества , активное отношение к действительности, глубокое уважение к людям. Формирование основных жизненных ценностей происходит в период роста ребёнка. Я считаю , что важную  роль в процессе […]

Авторский сценарий новогоднего представления для детей с ОВЗ ГБОУ Кумертауского детского дома, республика Башкортостан, реализованный волонтерами ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный университет» Кумертауский филиал Автор-составитель: Шаркунова Е.В., заведующий отделом социально-воспитательной работы Кумертауского филиала федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Оренбургский государственный университет»   Сценарий проведения утренника в ГБОУ Кумертауском детском доме, республика Башкортостан «Новогоднее чудо

МКДОУ «Кобыльской  детский  сад «Гнёздышко»  Консультация  :      «Духовная жизнь ребенка полноценна лишь тогда, когда он живет в мире игры, сказки, музыки, фантазии, творчества. Без этого он — засушенный цветок».       Дошкольное детство — это важный период в жизни ребенка, когда формируются ощущения собственных возможностей, потребность в самостоятельной деятельности, основные представления об окружающем мире, добре и зле

Коллективно-творческое дело «Помнить, чтобы жить!» Автор:  Спиридонова Любовь Владимировна,  Камчатский край,  Усть-Камчатский муниципальный район, муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение  «Средняя школа №5 п.Ключи-1» , педагог-организатор, учитель химии   Аннотация   Методическая разработка  коллективно-творческого дела (далее — КТД) «Помнить, чтобы жить!» направлена на воспитание патриотизма и формирование российской идентичности.  Цель воспитательного мероприятия:  осмысление того, что нужно помнить

КВАРТИРНИК  у Павла Петровича Бажова (сценарий мероприятия, посвященного 145-летию со дня рождения Павла Петровича Бажова) Дата проведения: 9 февраля 2024 года Место проведения: актовый зал Форма проведения: квартирник Участники: по 3 воспитанника от каждой «семьи» В актовом зале расставлены 7 диванчиков, для воспитанников (по 3 человека от каждой семьи), а также столики для членов жюри

Алекберова Татьяна Ивановна, старший воспитатель, МАДОУ детский сад  №161 «Ёлочка» г. Улан-Удэ, Республика Бурятия    Проект «Колоколов серебряные звуки». Наш детский сад является республиканской опорной стажировочной площадкой в целях приобщения детей дошкольного возраста к истории, культуре семейских Республики Бурятия. Реализуя программу по приобщению детей к истокам народной культуры, воспитанию духовно-нравственных ценностей детей дошкольного возраста, ведется

1.Тип проекта: Организационный Тематическое направление: «Место силы» Название проекта, на реализацию которого запрашивается грант:  «Детская картина мира». Описание проекта, включая обоснование уникальности проекта (презентация проекта) Современные дети живут и развиваются в совершенно новых социокультурных условиях. Социальная активность детей находится под постоянным контролем родителей, педагогов. Отсутствие «дворовой» социализации на современном этапе ничем и никем не заменяется.

Афанасьева Елена Сергеевна воспитатель, МОУ Детский сад № 3 г. Волгоград. Использование музейной технологии как условия сопровождения социокультурных практик дошкольников Ключевые слова: музейная педагогика, социокультурное развитие ребенка дошкольного возраста, культура межличностных отношений.   Дошкольный возраст является сензитивным периодом формирования не только когнитивных компонентов, но и нравственных представлений. Именно в этом возрасте закладывается фундамент социокультурного становления