bearseaman

(I) январь 2023 г.

Скачать сборник (pdf) 1. Авторская работа: AP-1320“Бумагопластика как средство развития творческих способностей детей с ОВЗ”ФИО автора: Пушкарева Инна АнатольевнаДолжность: ВоспитательМесто работы: МАДОУ “Детский сад комбинированного вида “Радуга”, г. Югорск, ХМАО-ЮграВеб-адрес публикации: https://everest-edu.ru/ap-1320 2. Авторская работа: AP-1321Технологическая карта учебного занятия технической направленности для детей дошкольного возраста по теме “Метод наложения фигур”ФИО автора: Карпова Александра ЕвгеньевнаДолжность: Педагог дополнительного образованияМесто работы: Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования «Белгородский областной Центр …

(I) январь 2023 г. Читать далее »

Формирование важнейших духовно-ценностных ориентиров, воспитание эстетических вкусов детей и молодёжи на основе освоения различных жанров искусства и национальной русской культуры.

Муниципальное автономное  дошкольное образовательное учреждение города Нижневартовска детский сад № 15 «Солнышко» Формирование важнейших духовно-ценностных ориентиров, воспитание эстетических вкусов детей и молодёжи на основе освоения различных жанров искусства и национальной русской культуры. Воспитатель Назаренко Л. И.                                                                                                          г. Нижневартовск Формирование важнейших духовно-ценностных ориентиров, воспитание эстетических вкусов детей и молодёжи на основе освоения различных жанров искусства …

Формирование важнейших духовно-ценностных ориентиров, воспитание эстетических вкусов детей и молодёжи на основе освоения различных жанров искусства и национальной русской культуры. Читать далее »

«Опыт смешанного обучения учителей математики» (методические рекомендации)Методические рекомендации разработаны участниками городской ПТГ в рамках проекта «Учитель будущего» с опорой на требования профессионального стандарта педагога. Представлен опыт смешанного обучения. Методические рекомендации адресованы преподавателям, участвующим в реализации дополнительных профессиональных программ повышения уровня профессионального мастерства в форматах непрерывного образования педагогических работников системы профессионального образования федерального проекта «Учитель будущего» национального проекта «Образование»