ЦИФРОВАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА

ЦИФРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В РЕШЕНИЕ ПРОБЛЕМЫ ЭФФЕКТИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ  Все чаще мы задумываемся о том, как быстро меняется наша жизнь. Еще недавно мы мечтали о простом сотовом телефоне, сегодня нас окружают множество уникальных технических приспособлений. Все вокруг  стремительно кружиться,  и несется, как частички в андронном коллайдере. А как связанно наше будущее и наше образование? Несомненно, цифровые технологии

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В МУЗЫКАЛЬНО-ИСПОЛНИТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПИАНИСТА-КОНЦЕРТМЕЙСТЕРА В КЛАССЕ ХОРЕОГРАФИИ В УЧРЕЖДЕНИЯХ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Демина Елена Николаевна, преподаватель фортепиано, концертмейстер МБУ ДО «Хореографическая школа г. Донецка» Аннотация. Статья посвящена исследованию влияния инновационных технологий на музыкально-исполнительскую деятельность пианиста-концертмейстера в классе хореографии в учреждениях дополнительного образования. Актуальность данной темы определяется повышением мотивационных характеристик при использовании подобного рода технологий

Конспект образовательного мероприятия  с детьми старшего дошкольного возраста тема: «Робототехника»   Цель: расширять знания детей об истории робототехники. Познавательные задачи: знакомить с профессиями инженер-конструктор, инженер-программист.   Обучающие: дать понятие слова «робот». Упражнять в создании схем и чертежей, в моделировании на плоскости. Развивающие: развивать фантазию, воображение, сообразительность, изобретательность; умение делать умозаключения, сравнивать, классифицировать, выделять существенные признаки. 

Электронные  и дистанционные технологии в преподавании русского языка и литературы.          Современная  молодежь живет в мире электронной культуры  и практически не расстается с  гаджетами. Это требование времени. Задача преподавателя в сложившихся условиях – не отстать от времени, освоить  современные методики и новые образовательные технологии, чтобы  общаться на одном языке  с современными детьми. Все мы понимаем, что