ЛУЧШИЕ ПРАКТИКИ НАСТАВНИЧЕСТВА

Проект «Я здоровье сберегу, сам себе я помогу!»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение  «Детский сад № 1 «Соловушка» Проект «Я здоровье сберегу,  сам себе я помогу!»                       Разработчик:         Гашкова Е.Н., воспитатель Прокопьевский ГО, 2024   Содержание   1. Паспорт проекта…………………………………………………… 3-4 2. Актуальность проекта и анализ исходного  состояния проблемы………………………………………………

Проект «Я здоровье сберегу, сам себе я помогу!» Читать далее »

«Курс-интенсив – эффективная форма работы наставника с молодыми специалистами»

Всероссийский конкурс «Лучшие практики наставничества». Участник конкурса: Фамилия, имя, отчество:  Холодова Татьяна Брониславовна Должность: старший воспитатель Дата рождения:  17.02.1963г. Общий стаж работы 40 лет  Наименование образовательной организации (полностью) Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение детский сад № 8 «Центр развития ребёнка «Золотой ключик» г.о. Архангельской области «Мирный». Полный адрес организации Архангельская область. 164170. Г.Мирный, ул.Ломоносова, д.7. 

«Курс-интенсив – эффективная форма работы наставника с молодыми специалистами» Читать далее »

«Искусство руководить и направлять»

  ПРОГРАММА НАСТАВНИЧЕСТВА Муниципального бюджетного  дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 4 «Солнышко»   Прокопьевский ГО 2023 Паспорт программы Полное наименование Программы Программа наставничества Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 4 №Солнышко»» Решение об утверждении Программы Приказ №— Авторы-разработчики Программы Нормативно-правовая база  Федеральный уровень: — Федеральный закон от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об

«Искусство руководить и направлять» Читать далее »

Наставничество в современном образовании: подходы, механизмы, практики

Свердловская область, г. Каменск-Уральский, Муниципальное автономное  общеобразовательное учреждение  «Средняя общеобразовательная школа № 31»  Шелепова Елена Александровна,  учитель русского языка и литературы    Наставничество в современном образовании: подходы, механизмы, практики   В национальном проекте «Образование» наставничество рассматривается как эффективный механизм повышения качества образовательной деятельности. В образовательных учреждениях проводится работа по сопровождению молодых специалистов, приходящих в школы.

Наставничество в современном образовании: подходы, механизмы, практики Читать далее »

«ШКОЛА УСПЕШНОГО ПЕДАГОГА» — программа развития и адаптации профессионально-личностных компетенций молодых педагогов дополнительного образования.

«ШКОЛА УСПЕШНОГО ПЕДАГОГА» — программа развития и адаптации профессионально-личностных компетенций молодых педагогов дополнительного образования. Читать далее »

Персонализированная программа наставничества «Учитель — Учитель» Наставничество как траектория сотрудничества: точки роста и векторы профессионального развития молодого педагога

Персонализированная программа наставничества «Учитель — Учитель» Наставничество как траектория сотрудничества: точки роста и векторы профессионального развития молодого педагога Читать далее »

ПРОЕКТ «ЦИФРОВОЙ ПУТЕВОДИТЕЛЬ: ШКОЛА ИКТ-НАСТАВНИЧЕСТВА В МАУ ДО «ЦВР»

Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования  «Центр внешкольной работы»   ПРОЕКТ «ЦИФРОВОЙ ПУТЕВОДИТЕЛЬ: ШКОЛА ИКТ-НАСТАВНИЧЕСТВА В МАУ ДО «ЦВР» Автор: Цирихова Елена Владимировна,  методист МАУ ДО «ЦВР» 2024г. Содержание Введение 3 Основное содержание проекта 5 1. Ресурсы для реализации проекта «Цифровой путеводитель: Школа ИКТ-наставничества в МАУ ДО «ЦВР» 6 2. Партнеры 7 3. План реализации проекта

ПРОЕКТ «ЦИФРОВОЙ ПУТЕВОДИТЕЛЬ: ШКОЛА ИКТ-НАСТАВНИЧЕСТВА В МАУ ДО «ЦВР» Читать далее »