ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

МБОУ СОШ №64 г. Пензы  ЭССЕ  Выполнила: учитель математики  Кочерова С.А.  Пенза, 2024 г. Безграничны возможности   любого учебного предмета в деле   воспитания гражданина Отечества   своего.  К. Ушинский  Современные реалии таковы, что от граждан России требуется проявление  единства, сплоченности, патриотизма. В рабочих программах каждого предмета  есть раздел «Планируемые результаты освоения учебного предмета», в котором  должны быть […]

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ КУЛЬТУРЫ «БЕЛГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МУЗЕЙ НАРОДНОЙ КУЛЬТУРЫ» «Детям о вере православной» (музейный урок для учащихся 4-6 классов) Подготовила: заведующий сектором учета _____________________   Щербакова Т.В. БЕЛГОРОД 2023 Тема: «Детям о вере православной» Форма проведения – музейный урок. Основная возрастная категория: 4-6 классы. Время проведения: 45 минут. Цель: — дать детям доступные им в

Организация совместной деятельности педагога с детьми в контексте ФОП Образовательное событие « Гостья Осенька»  Воспитатель МАДОУ № 50 Игнатова  Инна Петровна   Возраст воспитанников: вторая младшая группа (четвертый год жизни)   Цель: Использовать игровые технологии  для обеспечения эмоционального благополучия детей в период  адаптации.    Задачи: Образовательные:  — способствовать формированию речевой активности детей;  — обогащать представления

 ИГРА – УНИВЕРСАЛЬНЫЙ ИНСТРУМЕНТ  ПЕДАГОГА И ПСИХОЛОГА. Крылова Н.П. МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ  ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ (МАДОУ № 21) (г. Армавир)  УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД № 21   Аннотация: Игра для ребенка это не только интересное времяпрепровождения, но это способ познания мира. Игровая терапия — это метод психотерапевтического лечения, основанный на использовании игры как средства достижения определенных терапевтических целей

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 50 общеразвивающего вида» г. Армавир ПРОЕКТ ПОЗНАВАТЕЛЬНО – ТВОРЧЕСКИЙ  ВО ВТОРОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЕ «УДИВИТЕЛЬНОЕ РЯДОМ»                                                                    Руководитель проекта                                                                    воспитатель Радченко                                                                    Ирина Юрьевна  г. Армавир 2024 г.    ВЕДЕНИЕ во время прогулки выяснилось, что дети не знают названия деревьев на участке детского сада. Так же у детей недостаточно развито чувство

Мастер – класс «Развитие творческой активности детей раннего возраста средствами художественно – эстетической деятельности»                                                                                   Пинчук О.В.                                          воспитатель ГКДОУ                                          «Детский сад № 273 г. о.  Донецк» ДНР   Нетрадиционные техники рисования – это способы создания нового, оригинального произведения искусства, в котором гармонирует все: и цвет, и линия, и сюжет. Это огромная возможность для детей думать,

Духовно-нравственное воспитание: роль дополнительного образования   Аннотация: Статья посвящена исследованию роли дополнительного образования в духовно-нравственном воспитании молодёжи. Авторы анализируют влияние информационных технологий и глобализации на формирование ценностей молодого поколения, а также рассматривают систему дополнительного образования как инструмент сохранения и преумножения культурного наследия страны. Ключевые слова: дополнительное образование, духовно-нравственное воспитание, молодёжь, культура, искусство, ценности, культурное наследие. Введение В