Сборник от 30 марта 2026 г.
Скачать сборник (pdf) 1. Авторская работа: AP-6490Методическая разработка образовательной деятельности «Пропавшие эмоции крокодила Гены»ФИО автора: Литвиненко Анна НиколаевнаДолжность: ВоспитательМесто работы: МАДОУ № 7Веб-адрес публикации: https://everest-edu.ru/ap-6490/ 2. Авторская работа: AP-6491Методическое пособие «Социальная активность дошкольников как основа социализации»ФИО автора: Литвиненко Наталья НиколаевнаДолжность: ВоспитательМесто работы: МАДОУ № 7Веб-адрес публикации: https://everest-edu.ru/ap-6491/ 3. Авторская работа: AP-6492Номинация «Педагогическая находка»: описание инновационного метода или идеи; Название работы «ПРОЕКТЫ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ОСНОВ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ»ФИО автора: Кудакова Полина ВадимовнаДолжность: ПреподавательМесто
Сборник от 30 марта 2026 г. Читать далее »
Сборник от 26 марта 2026 г.
Скачать сборник (pdf) 1. Авторская работа: AP-6474Дополнительная общеобразовательная (общеразвивающая) программа социально-гуманитарной направленности «Властелин вкуса»ФИО автора: Пиногорова Екатерина АлександровнаДолжность: Педагог дополнительного образованияМесто работы: МБУ ДО «Центр внешкольной работы» г.Богородск Нижегородской областиВеб-адрес публикации: https://everest-edu.ru/ap-6474/ 2. Авторская работа: AP-6475Библиотечный урок «Русской речи Государь по прозванию СЛОВАРЬ»ФИО автора: Лекаева Виктория ВикторовнаДолжность: БиблиотекарьМесто работы: ГБОУ «Бердянская школа Мангушского м.о.» Донецкой Народной РеспубликиВеб-адрес публикации: https://everest-edu.ru/ap-6475/ 3. Авторская работа: AP-6476«Непосредственно образовательная деятельность с детьми по нравственно
Сборник от 26 марта 2026 г. Читать далее »
Проектная логопедическая лаборатория «Эфир»
Проектная логопедическая лаборатория « Эфир» Современный этап развития общества выдвигает особые требования к содержанию образования. Организация учебно – воспитательного процесса школы направлена на решение проблем становления социально активной и творческой личности. Данный аспект нацеливает не столько на приобретение обучающимися знаний, умений и навыков, сколько на личностное развитие обучающихся. В реалиях поиска достойных приоритетов перед образовательными
Проектная логопедическая лаборатория «Эфир» Читать далее »
«Интеграция наставничества и персонализации в работе с разнородной группой: кейс сопровождения молодого педагога при создании семейного фотоальбома».
Акулова Марина Ивановна Педагог дополнительного образования, высшая категория, «МБОУ ОСОШ №2» СП «Устьянский ДЮЦ» «Интеграция наставничества и персонализации в работе с разнородной группой: кейс сопровождения молодого педагога при создании семейного фотоальбома». Современное образование требует от педагогов умения работать с разнородными группами детей, учитывая индивидуальные особенности, интересы и образовательные потребности каждого ученика. Особую сложность