ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Специальная (коррекционная) школа городского округа Стрежевой» (МОУ «СКоШ») 636783. Томская область, г. Стрежевой Ул. Викулова 1/2 skosh@guostrj.ru Тел/факс. 5-73-07       Доклад на тему: Образовательная робототехника как инструмент цифровой грамотности у учащихся с ОВЗ во внеурочной деятельности   Автор: Лютенко Юлия Владимировна Воспитатель высшей квалификационной категории   Стрежевой 2023 Цифровизация повлияла на все

                                                                 (1-2 слайд)  Мастер-класс    (3 слайд) Тема. Пути, формы, методы развития познавательных интересов учащихся младшего школьного возраста.  (4 слайд) Цель мастер-класса: познакомить присутствующих с приёмами работы на уроках, способствующими формированию развития познавательных интересов у учащихся.  (5 слайд) Задачи: познакомить педагогов с технологией развития познавательных интересов у учащихся; научить практически использовать данную технологию; развивать стремление педагогов к совершенствованию своего

Автор работы Шаньгина Лариса Валентиновна Учитель информатики высшей квалификационной категории МБОУ гимназия №1 г. Полярные Зори Мурманской области. Развитие навыков XXI века через краткосрочные проекты Сегодняшняя действительность стремительно меняется, меняется человек, меняются задачи образования. Школа должна подготовить личность, способную адаптироваться в современном мире, организовать собственную жизнь, сделать ее эффективной, интересной, комфортной. Иными словами, современный выпускник

Интегрированный урок русского языка с элементами логопедического занятия для обучающихся 3 класса   Тема урока: «Учимся обозначать звук [ы] после звука [ц]». Урок по программе «Начальная Школа 21 века» проведен в соответствии с календарно-тематическим планированием. Цель урока: формировать умение обозначать звук [ы] после [ц] буквами и или ы с применением алгоритма. Задачи: Образовательные 1) Формировать

Федеральное государственное казенное общеобразовательное учреждение «Волгоградский кадетский корпус Следственного комитета Российской Федерации имени Ф.Ф. Слипченко» ИНДИВИДУАЛЬНАЯ МЕТОДИКА РЕАЛИЗАЦИИ  «СИТУАЦИИ УСПЕХА» НА УРОКАХ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ НА СТУПЕНИ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ  Разработчик:  Щербаков Василий Юрьевич учитель физкультуры   Волгоград, 2021 Индивидуальная методика реализации «ситуации успеха» на уроках физической культуры на ступени основного общего образования    В соответствии

МКОУ «Сузунская ОШ — И»  Доклад учителя — логопеда высшей квалификационной категории Е.Ю. Баклановой на заседании  Муниципального методического объединения  учителей — логопедов Сузунского района  по теме: «Использование технологии ТРИЗ в развитии речи младших школьников» Сл 2. ТРИЗ — теория решения изобретательских задач — была разработана около 50 лет учёным, писателем-фантастом Генрихом Сауловичем Альтшуллером.   Главная идея его

Урок-квест как средство активизации познавательной деятельности учащихся Тезисы: квест, познавательная мотивация, алгоритм создания урока-квеста, технологическая карта урока-квеста Изменения, происходящие в современном информационном обществе сегодня, влияют на все сферы жизни человека, в том числе и на образование. Высокие требования, предъявляемые обществом не только к школе, но и к учителю обусловили необходимость в непрерывном профессиональном развитии и самосовершенствовании. В

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 3 имени Героя Российской Федерации И.В. Коробова г. Вязьмы Смоленской области 215116, Смоленская область, г. Вязьма, ул. Докучаева, д. 2   Тел.: директор 8(48131)  6-12-69 ИНН 6722011997, КПП 672201001, email: moyssh-3@yandex.ru            МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА на тему : «ФОРМИРОВАНИЕ И РАЗВИТИЕ ХУДОЖЕСТВЕННО-ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ СРЕДСТВАМИ ВНЕДРЕНИЯ НАРОДНЫХ ПРОМЫСЛОВ