ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Визуальная поддержка. Опыт использования визуального расписания на занятиях в группах компенсирующей направленности

Визуальная поддержка. Опыт использования визуального расписания на занятиях в группах компенсирующей направленности Читать далее »

Приобщение воспитанников детского сада к традициям русской национальной культуры посредством празднования Нового года

Приобщение воспитанников детского сада к традициям русской национальной культуры посредством празднования Нового года Читать далее »

Описание опыта педагогической деятельности «Патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста посредством разных видов деятельности»

Описание опыта педагогической деятельности «Патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста посредством разных видов деятельности» Читать далее »

Мастер — класс «Что следствие, а что причина…?»

Разработала: Сысоева Ольга Сергеевна, старший воспитатель высшей квалификационной категории Тема мастер — класса: «Что следствие, а что причина…» (установление причинно – следственных связей) Цель: Повышение компетентности педагогов в применении метода ТРИЗ в совместной деятельности педагога с детьми. Задачи: Познакомить педагогов с технологией ТРИЗ.  Побудить к использованию методов и приемов ТРИЗ в совместной деятельности педагога с

Мастер — класс «Что следствие, а что причина…?» Читать далее »

Программа работы по самообразованию «Использование инновационных методик при подготовке старших дошкольников к школьному обучению»

  Программа работы по самообразованию педагога-психолога  2022-2023 учебный год.   Направление работы: «Использование инновационных методик при подготовке                                        старших дошкольников к школьному обучению» Актуальность темы:  «Быть готовым к школе – не значит уметь читать, писать и считать. Быть готовым к школе – значит быть готовым всему этому научиться». ( Венгер Л.А.) Дошкольное детство-длительный период, закладывающий фундамент будущей личности

Программа работы по самообразованию «Использование инновационных методик при подготовке старших дошкольников к школьному обучению» Читать далее »

Тематическая прогулка с персонажем с элементами геокешинга для воспитанников 6-7 лет на тему: «В поисках ключика»

МДОУ «Детский сад №15 общеразвивающего вида» Тематическая прогулка  с персонажем с элементами геокешинга для воспитанников 6-7 лет на тему: «В поисках ключика»      Подготовила: воспитатель Рыжкова М.В. г. Железногорск -2022 г. Цель:  формирование у дошкольников основ безопасного поведения через ориентацию игровой деятельности на прогулке. Задачи:  Образовательные задачи: актуализировать представления детей о правилах безопасного поведения: на

Тематическая прогулка с персонажем с элементами геокешинга для воспитанников 6-7 лет на тему: «В поисках ключика» Читать далее »

Проект «Зимушка-Зима»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение №109 «Букваренок» «Зимушка-зима» краткосрочный познавательный проект  для детей подготовительной группы Воспитатель: Белозерова И.П. Вологда 2022         Вид проекта: познавательно – исследовательский, творческий.   Участники проекта: воспитанники, воспитатели, родители, музыкальный руководитель.   Возрастная группа: подготовительная группа Продолжительность проекта: с 2.12.2022 г. по 14.12.2022г.  Актуальность: Зима – это самое любимое время года для многих

Проект «Зимушка-Зима» Читать далее »