bearseaman

Финал конкурса «Мастер года – 2025» соберет участников из всех регионов страны

НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ

Финал конкурса «Мастер года – 2025» соберет участников из всех регионов страны   17 сентября 2025, 09:43 29 сентября в Курске стартует финал Всероссийского конкурса среди педагогических работников системы среднего профессионального образования «Мастер года». Состязаться за звание лучшего будут 89 участников конкурса – по одному от каждого региона. «Конкурсу «Мастер года» исполняется пять лет. Только […]

Финал конкурса «Мастер года – 2025» соберет участников из всех регионов страны Читать далее »

Мастер-класс «Определение нитратов в овощах и фруктах» (Практики работы с одаренными детьми в рамках дополнительного образования)

ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

  Мастер-класс «Практики работы с одаренными детьми в рамках дополнительного образования» (слайд1) Здравствуйте, дорогие зрители! В эфире программа «Просто о сложном», и я, ее ведущая — Мария Валерьевна, учитель биологии Катайской средней школы № 1. Сегодня в прямом эфире мы обсудим важную проблему «Нитраты в овощах и фруктах» и научимся их определять. (2 слайд) А

Мастер-класс «Определение нитратов в овощах и фруктах» (Практики работы с одаренными детьми в рамках дополнительного образования) Читать далее »

Игровой тренинг «Развитие внимания»

ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Актерский тренинг «Развитие актёрского внимания» Коханчикова Ксения Владимировна преподаватель ГБУДО г.Москвы ДШИ «Родник»   Актерский тренинг «Развитие актёрского внимания» разработан и составлен на  основе многолетнего  опыта преподавания в детской школе искусств  предметов: актерское мастерство, художественное  слово и сценическая пластика  и апробирован на детях разного возраста. Внимание — способность мозга концентрироваться на определенном предмете, явлении или

Игровой тренинг «Развитие внимания» Читать далее »

Научно – исследовательская работа-доклад: «Борьба с оккупационным режимом на территории села Константиновка в годы Великой Отечественной войны»

ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ

 

Научно – исследовательская работа-доклад: «Борьба с оккупационным режимом на территории села Константиновка в годы Великой Отечественной войны» Читать далее »

«Столярная Мастерская»( работа учащейся Чеховой Лилии, 13 лет, под руководством педагога Шумилиной Н.А., с целью популяризации государственной политики в области защиты семьи и сохранения традиционных ценностей)

ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

«Столярная Мастерская»( работа учащейся Чеховой Лилии, 13 лет, под руководством педагога Шумилиной Н.А., с целью популяризации государственной политики в области защиты семьи и сохранения традиционных ценностей) Читать далее »

Доклад «Через песню к слову»

ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

    «Чтение через все предметы. Практика формирования позитивного читательского опыта в урочной и внеурочной деятельности»   ДОКЛАД «Через песню к слову» Учитель музыки ГБОУ школы №703 Московского района Худайберганова Елена Вячеславовна     Да, современные дети не очень любят читать, и что уж говорить, почти равнодушны к поэзии. Не все, есть, конечно, и исключения, коих не

Доклад «Через песню к слову» Читать далее »

Литературно-музыкальная композиция «Ростовские зенитчицы» Театральная постановка «Эхо войны» Вокальная группа «Вдохновение», песня «Я сама героя провожала»

ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ

Литературно-музыкальная композиция «Ростовские зенитчицы» Театральная постановка «Эхо войны» Вокальная группа «Вдохновение», песня «Я сама героя провожала» Читать далее »

«Формирование духовно-нравственных качеств личности ребенка с ОВЗ во внеурочное время»

ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ОРЕНБУРГСКОЙ ОБЛАСТИ ГАПОУ «ПЕДКОЛЛЕДЖ»  г. ОРСКА Ресурсный центр «Импульс» для детей с ограниченными возможностями здоровья ДОКЛАД  На тему: «Формирование духовно-нравственных качеств личности ребенка с ОВЗ во внеурочное время» Разработчик:    Чехова О. А. Педагог- психолог РЦ «Импульс» для детей с ОВЗ   Орск, 2025 «Формирование духовно-нравственных качеств личности ребенка с ОВЗ во внеурочное время»

«Формирование духовно-нравственных качеств личности ребенка с ОВЗ во внеурочное время» Читать далее »