bearseaman

Ансамбль студии ложкарей «Ладушки» группа «Дружная Семья». Композиция на темы военных песен «Дорогами Победы» в ознаменование 80-ти летия Победы в Великой Отечественной войне.

Ансамбль студии ложкарей «Ладушки» группа «Дружная Семья». Композиция на темы военных песен «Дорогами Победы» в ознаменование 80-ти летия Победы в Великой Отечественной войне. Читать далее »

Урок с мультимедийным сопровождением на тему: «Сравнение по количеству: больше, меньше. Столько же. Больше. Меньше»

Урок 3 Тема: «Сравнение по количеству: больше, меньше. Столько же. Больше. Меньше». Цель урока: в ходе практической работы и наблюдений учить выявлять, в какой группе предметов больше, меньше, столько же.  Планируемые результаты: учащиеся научатся сравнивать две группы предметов, объединяя предметы в пары и опираясь на сравнение чисел по порядку их следования при счете; делать вывод,

Урок с мультимедийным сопровождением на тему: «Сравнение по количеству: больше, меньше. Столько же. Больше. Меньше» Читать далее »

Программа социально-нравственного воспитания «Тропинки добра» на основе педагогического и литературного наследия В.А.Сухомлинского

  МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ ДОНЕЦКИЙ ИНСТИТУТ ПОСЛЕДИПЛОМНОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ Отдел образования Амвросиевского района Амвросиевское дошкольное образовательное учреждение №7  «Красная Шапочка» УТВЕРЖДЕНО Приказом Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики 25. 08. 2016г.  №  868 Парциальная программа  социально-нравственного воспитания детей дошкольного возраста «Тропинки добра»                                              Составитель:   Курилко Оксана Анатольевна, старший воспитатель, специалист высшей

Программа социально-нравственного воспитания «Тропинки добра» на основе педагогического и литературного наследия В.А.Сухомлинского Читать далее »

Внеурочной деятельности «Турагентство две пятёрки»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №55 с углубленным изучением отдельных предметов» Московского района г.Казани РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Внеурочной деятельности «Турагентство две пятёрки» для обучающихся 6-9 классов   Пояснительная записка Программа внеурочной деятельности «Турагентство две пятёрки» представляет собой комплексный интегративный курс, направленный на обучающихся 6-9 классов, предназначенный для формирования ключевых компетенций в сфере туризма, культурологии

Внеурочной деятельности «Турагентство две пятёрки» Читать далее »

Методическая разработка по внедрению дополнительной образовательной платформы «Devar Kids» на основе AR – технологии «Волшебный мир «Devar Kids» (старший дошкольный возраст)

Текст к презентации «Волшебный мир  «Devar Kids»  Здравствуйте уважаемые члены жюри и коллеги! Перед началом своего выступления мы хотим предложить вам посмотреть небольшой видеоролик! Внимание на экран.   Слайд № 1 Видео   Слайд № 2 Представление Всем известно, что дети все меньше и меньше времени внимания уделяют книгам и все больше проводят за смартфонами

Методическая разработка по внедрению дополнительной образовательной платформы «Devar Kids» на основе AR – технологии «Волшебный мир «Devar Kids» (старший дошкольный возраст) Читать далее »

Программа развития Частного образовательного учреждения «Православная гимназия» Тюменская православная гимназия – региональный ресурсный центр по духовно-нравственному воспитанию на 2025-2030 годы

      Программа развития  Частного образовательного учреждения «Православная гимназия» Тюменская православная гимназия – региональный ресурсный центр по духовно-нравственному  воспитанию  на 2025-2030 годы Оглавление Паспорт  программы развития ЧОУ «Православная гимназия» Пояснительная записка Анализ потенциала развития Гимназии Анализ внешней среды Видимые и прогнозируемые изменения среды SWOT- анализ потенциала развития Православной гимназии Качество подготовки обучающихся (по результатам оценоных процедур, достижений

Программа развития Частного образовательного учреждения «Православная гимназия» Тюменская православная гимназия – региональный ресурсный центр по духовно-нравственному воспитанию на 2025-2030 годы Читать далее »