ЭКСПЕРЕМЕНТАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬВ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕТЕМА: «ВОЗДУХ И ЕГО СВОЙСТВА»
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ ТЕМА: «ВОЗДУХ И ЕГО СВОЙСТВА» МБДОУ «ДЕТСКИЙ САД №133» Г. ДЗЕРЖИНСК, НИЖЕГОРОДСКАЯ ОБЛ. ВОСПИТАТЕЛЬ: АЛЕКСЕЕВА А.Н. Цель: экспериментального обучения состоит в том, чтобы создать условия, при которых дети: самостоятельно и охотно приобретают недостающие знания из разных источников; учатся пользоваться приобретенными знаниями для решения познавательных и практических задач; приобретают коммуникативные
ЭКСПЕРЕМЕНТАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬВ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕТЕМА: «ВОЗДУХ И ЕГО СВОЙСТВА» Читать далее »
Сборник от 26 мая 2023 г.
Скачать сборник (pdf) 1. Авторская работа: AP-2145«Репортаж с праздника»ФИО автора: Акимова Ирина ПавловнаДолжность: Социальный педагогМесто работы: г.Санкт-Петербург, ГБОУ школа № 421Веб-адрес публикации: https://everest-edu.ru/ap-2145 2. Авторская работа: AP-2146Репортаж с праздника «Митинг у памятника погибшим воинам на хуторе Николенков»ФИО автора: Ахуткина Елена ЛеонидовнаДолжность: Педагог дополнительного образованияМесто работы: МБОО ДО Центр творчестваВеб-адрес публикации: https://everest-edu.ru/ap-2146 3. Авторская работа: AP-2147Видео поздравление с днем ПобедыФИО автора: Супрун Елена АнатольевнаДолжность: Педагог-организаторМесто работы: МБОО ДО Центр творчестваВеб-адрес публикации: https://everest-edu.ru/ap-2147 4. Авторская работа: AP-2148Видео
Сборник от 26 мая 2023 г. Читать далее »
«Необычный питомец из Юрского периода»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Ермаковский детский сад №2 комбинированного вида «Родничок» Лапина Наталья Михайловна, учитель — логопед Познавательно-исследовательская деятельность дошкольников в рамках реализации ФГОС ДО через метод проектов в группе компенсирующей направленности для детей с тяжелым нарушением речи. Аннотация С первых дней жизни рождения ребёнок — первооткрыватель, исследователь окружающего мира.
«Необычный питомец из Юрского периода» Читать далее »
Мастер-класс «Использование приёмов технологии развития критического мышления в начальной школе»
Мастер-класс: «Использование технологии развития критического мышления на уроках» Цель мастерской: ознакомление учителей начальных классов с приёмами критического мышления (из опыта работы) в начальной школе. Задачи мастерской: — расширить понятие о критическом мышлении и приемах развития критического мышления; — показать приемы критического мышления в своей практической работе. Ожидаемые результаты: — участники мастерской будут владеть приемами критического мышления; — участники