bearseaman

Конспект урока русского языка во 2 классе . Тема : «Безударная гласная в корне слова. Обобщение»

ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Конспект урока по русскому языку во 2 классе  Тема: «Безударные гласные в корне слова. Обобщение.» Предмет: русский язык Класс: 2 «А» Тип урока: Обобщение и систематизация знаний. Цели: Предметные: Формировать умение видеть и проверять безударные гласные в корне. Учить различать 2 способа проверки безударных гласных: подбор однокоренного слова и изменение формы слова.   Метапредметные: Учить ставить новые учебные задачи […]

Конспект урока русского языка во 2 классе . Тема : «Безударная гласная в корне слова. Обобщение» Читать далее »

Развитие гражданско-патриотической культуры у младших школьников на уроках литературного чтения (посредством работы над произведениями о Великой Отечественной войне)

ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ

Биджиева Венера Ибрайевна, старший преподаватель  кафедры теории и методики преподавания  гуманитарных и естественно-научных дисциплин КЧГУ имени У.Д. Алиева, г. Карачаевск, Россия   РАЗВИТИЕ ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ (ПОСРЕДСТВОМ РАБОТЫ НАД ПРОИЗВЕДЕНИЯМИ  О ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ)   Общеизвестно, что задача развития гражданско-патриотической культуры у подрастающего поколения во все времена являлась первостепенной

Развитие гражданско-патриотической культуры у младших школьников на уроках литературного чтения (посредством работы над произведениями о Великой Отечественной войне) Читать далее »

Лучшая практика наставничества МБУО СОШ №33 по форме «педагог -педагог»

ЛУЧШИЕ ПРАКТИКИ НАСТАВНИЧЕСТВА

Министерство образования  Забайкальский край г.Чита «Муниципальная средняя  общеобразовательная школа №33» Всероссийский конкурс «Лучшие практики наставничества» Номинация «Профессиональные горизонты» Лучшая практика наставничества МБУО СОШ №33  по форме «педагог -педагог» Наставляемый педагог (молодой специалист) Васильев Иван  Наставник: Гаврилова Александра Вячеславовна  (Учитель истории) Аннотация: В соответствии с пунктом 33 распоряжения Правительства Российской Федерации от 31 декабря 2019 г.

Лучшая практика наставничества МБУО СОШ №33 по форме «педагог -педагог» Читать далее »

ПРОГРАММА СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНОЙ НАПРАВЛЕНОСТИ «ХУДОЖЕСТВЕННАЯ МОЗАИКА»

ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

ПРОГРАММА СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ «ХУДОЖЕСТВЕННАЯ  МОЗАИКА» Пояснительная записка (основные характеристики программы) Нормативно-правовая база Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993 с изменениями, одобренными в ходе общероссийского голосования 01.07.2020).  Федеральный закон Российской Федерации от 24.07.1998 № 124- ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации».  Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации.

ПРОГРАММА СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНОЙ НАПРАВЛЕНОСТИ «ХУДОЖЕСТВЕННАЯ МОЗАИКА» Читать далее »

Конспект открытого занятия по опытно-экспериментальной деятельности «Особенности и свойства предмета».

ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Конспект открытого занятия по опытно-экспериментальной деятельности «Особенности и свойства предмета».  Цель: Привлечь внимание детей и педагогов к такому виду деятельности, как экспериментирование. Изучить особенности, свойства, качества и применение различных предметов. Задачи: Образовательная: способствовать накоплению у детей конкретных представлений о свойствах, формах и видах различных предметов. Развивающая: развивать умение обобщать, устанавливать причинно – следственные взаимодействия, умение

Конспект открытого занятия по опытно-экспериментальной деятельности «Особенности и свойства предмета». Читать далее »